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《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》前言规定,为适应初中学生的成长需要,思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容,旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展。形成乐观向上的生活态度,逐步树立正确的( )。
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》前言规定,为适应初中学生的成长需要,思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容,旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展。形成乐观向上的生活态度,逐步树立正确的( )。
admin
2022-03-15
57
问题
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》前言规定,为适应初中学生的成长需要,思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容,旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展。形成乐观向上的生活态度,逐步树立正确的( )。
选项
A、世界观、人生观、价值观
B、时代感、实效性、思想性
C、实效性、目的性、针对性
D、思想性、时政性、实效性
答案
A
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/i8Cv777K
本试题收录于:
思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类
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思想政治学科知识与教学能力
教师资格
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