简论《学记》中的“启发诱导”教学原则。

admin2015-04-24 73

问题简论《学记》中的“启发诱导”教学原则。

选项

答案(1)《学记》继承和发展了孔子启发教学的思想，进一步概括了如何进行启发的宝贵经验，指出：“君子之教，喻也：道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易，思，可谓善喻矣。”“善教者，使人继其志”。 (2)启发式教学的核心就是充分调动学生学习和思考的积极性、主动性，而要做到这一点，主要依靠教师的正确指导思想、丰富的教育经验和高超的教学艺术，《学记》从三个方面提出了明确的要求。 (3)道而弗牵。教师要积极引导，但不要硬牵着学生走，这样学起来就会自然和谐。不引导不行，硬牵着走也会失败。 (4)强而弗抑。教师要积极督促，但不要强制和压抑。这样学起来就会安易顺利，不督促检查不行，强制学习也会挫伤学生的主动性。 (5)开而弗达。教师要为学生打开知识的大门提供钥匙，但不把知识全部塞给学生，要留有余地，启发学生自己积极思考，这样学生的思维能力就可以得到锻炼和发展。这项原则的中心就是要求教师积极发挥主导作用，但不能代替学生思考，只要求“继其志”。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/iAfi777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简论《学记》中的“启发诱导”教学原则。

教育学311

学硕统考专业

教师威信对学生社会化的作用，体现在()

荣格用来说明个人潜意识内容的是()

个体把自己和别人进行比较，并且根据一般标准来评价自身的表现，这是下列哪一项的作用?()

一位老师想要考察测验中的一道选择题的区分度如何，最适宜的统计量是

概而言之，皮亚杰关于心理发展的基本观点包括（）

要使总体中每一个体有同等的机会被抽取，最基本的原则是（）

树突的基本作用是

下列选项中，属于常模参照测验的是()

神经冲动的传导形式有()

主管躯体运动的脑区位于()

平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）。[河北2018]

在Excel2010的工作表中，假定B2：B5区域内保存的数值依次为5、10、15和20，则函数MAX(B2：B5)的值为______。

男性，75岁，蛋白质供热比为14%，脂肪供热比为30%。该老人应减少摄入的营养素为

高型布置的220kV屋外配电装置，应设高层通道和必要的围栏，通道宽度可采用()。

根据《旅行社投保旅行社责任保险规定》，出境旅游每人责任赔偿人民币400万元。()

下列属于人身权中人格权的是()。

下面的文学常识，连接完全正确的一组是()。

某玩具厂收到一份订单，按计划8天可完成任务的2/5，如果生产了3天后，将工作效率提高了1/8，又继续工作4天，一共完成了这份订单的()。

Thefatherwantstoknowwhyhisson(question)________bythepolicelastweek.