学生对某一件事物感兴趣、好奇，从而努力学习科学知识。从动机的自发性和目的性上来说，这是一种( )学习动机。

admin2018-01-09 67

问题学生对某一件事物感兴趣、好奇，从而努力学习科学知识。从动机的自发性和目的性上来说，这是一种( )学习动机。

选项 A、长远
B、短暂
C、内在
D、外在

答案C

解析内部动机是人们对学习本身的兴趣所引起的动机；外部动机是由外部诱因所引起的动机。故答案选C。

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学生对某一件事物感兴趣、好奇，从而努力学习科学知识。从动机的自发性和目的性上来说，这是一种( )学习动机。

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素质教育立足于“_”来培养人，而应试教育则立足于“_”来培养人。

学前教育机构不得从事违背幼儿教育规律和损害幼儿身心健康的活动，严禁教授_______，不得组织奥数培训、珠脑心算、外语、拼音、写字等活动。

_______是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识。(济南长清)

师生关系在人格上是_________的关系。

课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的_与_的综合表现。

幼儿看到桌子上有一个苹果，所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是()

从迁移的角度来看，合理编排教材的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。

现代人的自我修养应重视心理的修养，即培养自己良好的心理品质。为此，需要()。

学习定势对学生的学习起阻碍作用。()(2015．山西)

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_______是世界上惟一长期实行委员会制政府制度的国家。

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课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的_______与_______的综合表现。

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