案例：在学习“直腿后滚翻直腿起”的体操课中，教师的教学过程设计如下： (1)情景导入。通过摔跤时的情景，向学生提问如何摔出帅气的姿势，然后引出今天学习的直腿后滚翻。 (2)探究练习。看一个完整的直腿后滚翻视频，然后把学生分为两人一

admin2019-10-08 43

问题案例：
在学习“直腿后滚翻直腿起”的体操课中，教师的教学过程设计如下：
(1)情景导入。通过摔跤时的情景，向学生提问如何摔出帅气的姿势，然后引出今天学习的直腿后滚翻。
(2)探究练习。看一个完整的直腿后滚翻视频，然后把学生分为两人一组进行自我探究练习。集合队伍，让学生积极发言，提出问题，分享经验。
(3)示范讲解。①教师示范完整动作；②结合学生提出的疑问进行动作要领讲解和重难点强调。
动作要领：直立后倒坐撑，身体向后沿腰、背、肩依次向后从垫上滚动，同时快速收腹举腿翻臀，双手肩上撑地，然后身体回到直立状态。
要点：后倒翻滚并腿提，收腹推手翻臀起。
(4)学生练习。①直立后倒成坐撑，直腿翻滚练习；②后倒，双手肩上撑地翻臀练习；③完整动作练习，结合前面的分步练习，尝试完整动作练习；④游戏“最帅摔跤王”，先小组展示，看看谁“摔跤”的姿势最帅气，然后小组派出代表逐一比拼。
(5)总结放松。
问题：
该教师运用了哪些教学方法?

选项

答案该教师主要运用了讲解法、示范法、分解练习法、发现法、游戏法。

解析

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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在某Excel工作表中，D3单元格输入的公式内容如图4所示。在D3单元格执行“复制”命令，在D2单元格执行“粘贴”命令，则D2单元格显示的内容为()。

二维码是近年来在移动设备上流行的一种编码方式，以下关于二维码的说法正确的是()。

运用任务驱动教学法进行教学时，任务的设计是关键。教师在设计任务时应该注意哪些方面?

请简要回答结构化程序设计方法的基本原则。

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我国古代提出“有教无类”思想的是著名教育家________。

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杜威的教育理论代表作是______。

现行PC机的联向技术中，采用串行方法与主机通讯时，其数据传输速率的单位经常采用(　　　)。

主机板有许多分类方法，其中按扩展槽分类的是______。

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在某Excel工作表中，D3单元格输入的公式内容如图4所示。在D3单元格执行“复制”命令，在D2单元格执行“粘贴”命令，则D2单元格显示的内容为()。

二维码是近年来在移动设备上流行的一种编码方式，以下关于二维码的说法正确的是()。

运用任务驱动教学法进行教学时，任务的设计是关键。教师在设计任务时应该注意哪些方面?

请简要回答结构化程序设计方法的基本原则。

关于教学设计的原则，下列说法错误的是()。

篮球比赛中，控制球队没有在规定时间内推进前场被视为()。

下列属于灭菌法的是

34岁男性患者，因周期性寒战、高热入院。查体脾肋下2cm，实验室检查RBC2．5×1012／L，Hb76g／L，血涂片发现间日疟原虫，最适宜的治疗是

下列量中属于国际单位制导出量的有____________。

支付结算的结算方式包括()。

我国古代提出“有教无类”思想的是著名教育家________。

观看“最美教师”“最美司机”人物事迹所产生的情感体验主要是()。

杜威的教育理论代表作是______。

现行PC机的联向技术中，采用串行方法与主机通讯时，其数据传输速率的单位经常采用( )。

主机板有许多分类方法，其中按扩展槽分类的是______。

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