某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》，围绕“课程评价建议”展开讨论，下列理解不正确的一项是( )。

admin2018-03-28 39

问题某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》，围绕“课程评价建议”展开讨论，下列理解不正确的一项是( )。

选项 A、语文课程评价的根本目的是促进学生学习，改善教师教学
B、应准确反映学生的学习水平和学习状况，全面落实语文课程目标
C、语文课程评价应该改变过于重视甄别和选拔的状况，突出评价的诊断和发展功能
D、应整合学生的学习特点，不同学段的课程目标，做出全面的万能的评价标准

答案D

解析教师应根据不同年龄学生的学习特点，按照不同学段的课程目标，抓住关键，突出重点，采用合适方式，提高评价效率。D项表述中“万能”的说法错误，当选。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》，围绕“课程评价建议”展开讨论，下列理解不正确的一项是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

以下是两位老师为学生布置的作业：Teacher1Step4:Homework1.Writenewwordsandphrasesonthenotebook.2.Finishexercise3onPage21.(Tex

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

以下是一位老师在进行词汇教学时的情景：Step1复习(revision)互致问候后，教师将装有彩色小图片的信封分发给各小组。T：Opentheenvelopes，please．Youhavesomethingnic

请设计一节课的教案，达到以下目的：(1)学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。(2)培养学生运用英语的能力。

下面是某堂课的教学材料。Betty:HiMum,canyouhearme?Mum:Yes,Ican.Whereareyou?Betty:I’mstandingontheGreatWallofChinaand

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestionson

语篇(discourse)指的是实际使用的语言单位，是交流过程中的一系列连续的语段或句子所构成的语言整体。下面是某堂课的教学材料。A:Chinesedishesareexquisitelyprepared,delicious,and

案例：某教科书选修4—5(不等式的证明)有一道例题，求证：证明：因为都是正数，所以要证只需证，展开得只需证，只需证14＜18因为14＜18成立，所以成立。两位教师基于上述例题，在课堂教学中做了教学处理：

哈佛大学教授詹姆士发现，按时计酬的职工一般仅需要发挥20％～30％的能力，就可以应付工作了，而如果受到充分的激励，则职工的能力就可以发挥()

人体的精主要藏于

高速公路、一级公路、二级公路及有抗(盐)冻要求的三、四级公路混凝土路面使用的砂应()。

下列说法错误的是()。

大众传媒最基本的功能就是获取信息和传递信息，人们借助它们，突破了时间和空间的限制，将信息迅速传递到目标地点。()是信息社会的一个标志性的信息传播手段。

“WTO”代表的是什么世界性组织?

初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐在每个人的身边。填入横线部分最恰当的一项是()。

TheUnitedStates【C1】alargepartoftheNorthAmericancontinent.ItsneighborsareCanada【C2】thenorth,andMexico

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初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这______的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐______在每个人的身边。填入横线部分最恰当的一项是()。

TheUnitedStates【C1】______alargepartoftheNorthAmericancontinent.ItsneighborsareCanada【C2】______thenorth,andMexico

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