美国心理学家奎伊在其研究的基础上，把学生的问题行为分成行为型、人格型和__________三种类型。

admin2015-05-25 83

问题美国心理学家奎伊在其研究的基础上，把学生的问题行为分成行为型、人格型和__________三种类型。

选项

答案情绪型

解析

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美国心理学家奎伊在其研究的基础上，把学生的问题行为分成行为型、人格型和__________三种类型。

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联系实际，谈谈中学生心理发展的主要特点。

教师课堂语言礼仪的基本要求不包括（）

学生在考试时发现了老师讲解过的原题，这个过程中的主要记忆活动是（）

试述品德的心理结构及其相互关系。

教育目的在各级各类教育机构的具体化是（）

（）是指心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。

简述教师应该具备的能力素养。

有的人诚实、正直、善良，有的人虚伪、狡猾、恶毒；有的人勤劳俭朴，有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?（）

主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是（）。

中枢神经系统：黾人体神经系统的主体部分，包括_和_。

《哭小弟》一文中，“小弟”的职务是【】

蛋白质一能量营养不良时，临床上以___、_和_____为特征。

乙酰胆碱作用的主要消除方式是

以下是孕妇的检查项目，属于异常的是

确定定向钻机的回转扭矩和回拖力主要根据()。

基金管理人进行信息披露时，应在每年结束后()日内，在指定报刊上披露年度报告摘要，在管理人网站上披露年度报告全文。

我国银行间债券市场的现券交易品种目前有()。

N个变量值乘积的几次方根的集中趋势的测度值是(　　)。

构成运算器的部件中，为运算提供数据并暂时保存结果的是(2)。

美国心理学家奎伊在其研究的基础上，把学生的问题行为分成行为型、人格型和__________三种类型。

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教师课堂语言礼仪的基本要求不包括（）

学生在考试时发现了老师讲解过的原题，这个过程中的主要记忆活动是（）

试述品德的心理结构及其相互关系。

教育目的在各级各类教育机构的具体化是（）

（）是指心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。

简述教师应该具备的能力素养。

有的人诚实、正直、善良，有的人虚伪、狡猾、恶毒；有的人勤劳俭朴，有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?（）

主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是（）。

中枢神经系统：黾人体神经系统的主体部分，包括_______和_______。

《哭小弟》一文中，“小弟”的职务是【】

蛋白质一能量营养不良时，临床上以_______、_______和_______为特征。

乙酰胆碱作用的主要消除方式是

以下是孕妇的检查项目，属于异常的是

确定定向钻机的回转扭矩和回拖力主要根据()。

基金管理人进行信息披露时，应在每年结束后()日内，在指定报刊上披露年度报告摘要，在管理人网站上披露年度报告全文。

我国银行间债券市场的现券交易品种目前有()。

N个变量值乘积的几次方根的集中趋势的测度值是( )。

构成运算器的部件中，为运算提供数据并暂时保存结果的是(2)。

中枢神经系统：黾人体神经系统的主体部分，包括_和_。

蛋白质一能量营养不良时，临床上以___、_和_____为特征。

N个变量值乘积的几次方根的集中趋势的测度值是(　　)。