首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
不少艾滋病患者遭到亲人、朋友的抛弃,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,因此,社会工作者对不同的服务对象要遵循( )原则介入行动。
不少艾滋病患者遭到亲人、朋友的抛弃,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,因此,社会工作者对不同的服务对象要遵循( )原则介入行动。
admin
2021-12-22
62
问题
不少艾滋病患者遭到亲人、朋友的抛弃,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,因此,社会工作者对不同的服务对象要遵循( )原则介入行动。
选项
A、特殊化
B、个别化
C、人性化
D、服务对象自决
答案
B
解析
社会工作的介入行动原则如下:
(1)以人为本、服务对象自决;
(2)个别化;
(3)考虑服务对象的发展阶段和他们的特点;
(4)与服务对象相互依赖;
(5)瞄准服务目标;
(6)考虑经济效益。其中,“个别化”原则是指针对服务对象系统的特殊性采取介入行动,才能有助于解决问题。本题中,不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,故对不同的服务对象,社会工作者要采取个别化的介入行动。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/iHlS777K
本试题收录于:
初级社会工作实务题库社会工作师分类
0
初级社会工作实务
社会工作师
相关试题推荐
某社会工作服务机构承接的“城市低保家庭就业促进”项目结束后,该社会工作服务机构安排评估人员运用程序逻辑模式对项目进行成效评估。评估人员通过查阅服务档案了解到,社会工作者为了让服务对象更积极地面对就业,举办了4次政策宣传活动,开展了2个“自力更生”
小萌是小学五年级学生,由于先天原因,她的理解力较差,学习困难,成绩总在班级末尾。小萌的母亲王女士为此十分焦虑。王女士认为,只有学习成绩、学历才能决定一个人将来的职业发展和社会地位。她担心小萌学习成绩差,将来无法在社会上立足,养活不了自己。王女士不
为提高社区环境治理水平,A社区发挥社会工作者的专业优势,重点解决生活垃圾分类活动中居民参与度较低的问题。社会工作者通过社区调查了解到以下信息:有些居民认为,垃圾分类是很重要的,但其他居民还是把没有分类的垃圾丢进垃圾桶,自己一个人也是白费力;有些居
小辉今年上初三,最近越来越孤僻,学习成绩也逐渐下降,老师十分担心,于是找到社会工作者小梁求助。小梁在对小辉的家庭进行走访时,了解到小辉的情况、在小辉5岁时,父母离异,小辉跟着父亲生活。几年后,父亲再娶,小辉的父亲经常出差,对小辉的生活和学习关心很
周蕾现为某区五星小学四年级学生,在一、二年级的时候,她的学习成绩在班级里一直名列前茅,为此,她的父母在学习上一直不断给她加码,想不到从三年级下半学期开始,周蕾的学习成绩开始退步,到了四年级上学期更是一落千丈,并且她的厌学情绪日益严重。父母采用了许多方法都没
肖阳拥有一个幸福的家庭,他的父亲是政府机关工作人员,母亲是高校教师。优越的家庭条件使得肖阳从小就有一种优越感。肖阳所在学校是该市重点中学,虽然肖阳的成绩不错,但是该校好多学生都很出色。肖阳在学习上自控能力较差,聪明有余但不够刻苦,所以肖阳的成绩从上初中之后
小张是一名新加入社会工作服务机构的工作人员,需要定期接受督导训练。督导是社会行政人员()工作人员正确、有效地实施社会服务的过程。
咨询式督导与()较为一致的是强调实务工作的完成及其服务质量,焦点集中在特殊议题上。
小组工作在功能上的特点有()。
某市从事青少年服务的社会工作者定期聚会,参加者轮流主持会议。聚会的内容主要包括分享专业服务经验,提出建议,促进实务工作改善。与其他督导方法相比,这种同事督导方法的特点有()。
随机试题
关于卵巢囊性畸胎瘤,正确的叙述是
男性,50岁,腰麻下疝修补术,术后头痛,一般止痛药无效,应用安钠加后仍无效应如何给药
财务评价指标体系中的静态评价指标有()。
根据个人所得税法律制度的有关规定,个人将其所得通过中国境内非营利的社会团体向贫困地区捐赠的,可给予在缴纳个人所得税前的所得额中全额扣除。()
假定沪铝5月份合约和9月份合约价格变化如下表所示,则某套利者3月1日采用()套利策略可获利。
商用房贷款的额度通常不超过所购或所租商用房价值的(),具体贷款额度由商业银行根据贷款风险管理相关原则自主确定。
属于行政职能的内容有()。
张某在某商场购买了一台电冰箱,使用3个月后发生故障,在“三包”有效期内,经两次修理,仍不能正常使用。以下说法不正确的是()。
规范化主要为克服数据库逻辑结构中的插入异常,删除异常以及
Thebizarreanticsofsleepwalkershavepuzzledpolice,perplexedscientists,andfascinatedwritersforcenturies.Thereisan
最新回复
(
0
)