社会是变化发展的，德育不能仅传授给学生固定的价值观点，还要教会学生如何分析不同的道德价值，这反应的德育模式是( )。

admin2020-07-22 68

问题社会是变化发展的，德育不能仅传授给学生固定的价值观点，还要教会学生如何分析不同的道德价值，这反应的德育模式是( )。

选项 A、体谅模式
B、集体教育模式
C、社会模仿模式
D、价值澄清模式

答案D

解析价值澄清模式将道德看作是一种能力，即对道德价值进行独立选择的综合能力，将德育视为发展个体独立做出价值选择能力的过程。它反对传统的道德灌输，强调尊重学生的主体性，围绕学生关心的现实生活对有关价值观进行澄清，注重学生道德判断和价值选择能力的培养，促进学生价值观的形成。故本题选D。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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社会是变化发展的，德育不能仅传授给学生固定的价值观点，还要教会学生如何分析不同的道德价值，这反应的德育模式是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

()是道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。

基础教育改革要求课程实行()级管理。

简述夸美纽斯的教育观点。

影响人格发展的因素有哪些?

在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是()。

课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了()的理论。

在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干，生活更加充实幸福的观点属于()。

教师提问：“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而一个同学却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的()。

“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志学校教育制度进入()。

WhatyoudothisSundayifit?

自唐代以来，文士茶俗开始兴起。文人雅士是茶文化最重要的推动者。

《外套》表达的主题思想是()

马克思主义公开问世的标志性著作是()

A．清胃泻热，凉血止衄B．清胃泻火，化瘀止血C．清胃泻火，凉血止血D．清泻胃热，凉血化瘀(2008年第105，106题)吐血属于胃热壅盛证，其治法是()

简述认知行为疗法对神经性贪食症的治疗。

在下图所示的嵌入式最小硬件系统中，①和②分别为【59】_电路和【60】_电路(顺序无关)。

【B1】【B7】

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()是道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。

基础教育改革要求课程实行()级管理。

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在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干，生活更加充实幸福的观点属于()。

教师提问：“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而一个同学却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的()。

“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志学校教育制度进入()。

What________youdothisSundayifit________?

自唐代以来，文士茶俗开始兴起。文人雅士是茶文化最重要的推动者。

《外套》表达的主题思想是()

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A．清胃泻热，凉血止衄B．清胃泻火，化瘀止血C．清胃泻火，凉血止血D．清泻胃热，凉血化瘀(2008年第105，106题)吐血属于胃热壅盛证，其治法是()

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在下图所示的嵌入式最小硬件系统中，①和②分别为【59】_______电路和【60】_______电路(顺序无关)。

【B1】【B7】

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在下图所示的嵌入式最小硬件系统中，①和②分别为【59】_电路和【60】_电路(顺序无关)。