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上课过程中,学生指出老师某处一个很小、不是很重要的知识点讲错了,老师此时也不确定自己所说的是否完全正确。面对这种情况,最好的处理方式是( )。
上课过程中,学生指出老师某处一个很小、不是很重要的知识点讲错了,老师此时也不确定自己所说的是否完全正确。面对这种情况,最好的处理方式是( )。
admin
2020-04-14
24
问题
上课过程中,学生指出老师某处一个很小、不是很重要的知识点讲错了,老师此时也不确定自己所说的是否完全正确。面对这种情况,最好的处理方式是( )。
选项
A、立刻利用教室的网络设备核查相关资料
B、告诉学生们“我下课后会再查阅,下次课告诉你们结果”
C、与同学们就这一问题展开讨论
D、告诉该学生“这没有什么问题,你可以课后再查查”
答案
B
解析
教师在处理教学突发情境时,应以不影响课堂教学为前提,掌握好分寸,做到适度、适时、适情。在本题中,对于“很小”“不是很重要”的知识点,又在教师不是很确定的情况下,不应把问题扩大化,更不应当影响课堂教学,但同时也不能忽视学生的疑问,因此,最好的处理方式就是课后查证,下次解决。故本题选B。
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行测题库事业单位考试分类
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