1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”、“饼”、“吃”，并把饼干递过去。这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。

admin2020-07-29 66

问题 1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”、“饼”、“吃”，并把饼干递过去。这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。

选项 A、电报句
B、完整句
C、单词句
D、简单句

答案A

解析儿童语言发展的趋势为：从不完整句到完整句；从简单句到复合句；从陈述句到多种形式的句子。通常将儿童口语分为不完整句(1～2岁)和完整句(2岁以后)两大阶段。在不完整句阶段，儿童从单音重叠、一词多义、以词代句的单词句阶段(1～1．5岁)，逐渐发展到电报句阶段(1．5～2岁)。电报句是双词或三词组合在一起的语句，表现形式是断续、简略的，结构不完整。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/iXcv777K

本试题收录于：幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类

幼儿园保教知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”、“饼”、“吃”，并把饼干递过去。这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。

幼儿园保教知识与能力

教师资格

人的全面发展的唯一途径是()。

根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。

教育法律关系产生、变更和消灭的依据是()。

以下属于议论文特点的是()。

教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的()。

我国教育改革和发展的战略主题是()。

某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了《某某山区的植物》的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是()。

A.interactionB.experiencedC.reflectD.responseE.undertakenF.affectG.althoughH.frustrationI.

类似于电子邮件系统的进程问的通信方法是_______通信。

（　）是信息的载体和表现形式。

下列关于神经纤维（单根）的描述中，哪一项是错误的

采用邀请招标方式选择工程监理单位时，建设单位的正确做法是()。

在航道工程中，大量采用的土工织物软体排，主要是利用了土工织物的()作用。

会计主体不一定是法律主体。下列各项中，属于会计主体，但不属于法律主体的有()。

下列词语中，字形和划线字的注音全都正确的一组是()

黑格尔认为，世界历史是伟大人物和王朝的历史，而不是一般人民的历史。下列观点中，与黑格尔观点相近的有()。

______youstudyhard,youaresuretopasttheexam.

1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”、“饼”、“吃”，并把饼干递过去。这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。

幼儿园保教知识与能力

教师资格

人的全面发展的唯一途径是()。

根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。

教育法律关系产生、变更和消灭的依据是()。

以下属于议论文特点的是()。

教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的()。

我国教育改革和发展的战略主题是()。

某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了《某某山区的植物》的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是()。

A.interactionB.experiencedC.reflectD.responseE.undertakenF.affectG.althoughH.frustrationI.

类似于电子邮件系统的进程问的通信方法是_______通信。

（ ）是信息的载体和表现形式。

下列关于神经纤维（单根）的描述中，哪一项是错误的

采用邀请招标方式选择工程监理单位时，建设单位的正确做法是()。

在航道工程中，大量采用的土工织物软体排，主要是利用了土工织物的()作用。

会计主体不一定是法律主体。下列各项中，属于会计主体，但不属于法律主体的有()。

下列词语中，字形和划线字的注音全都正确的一组是()

黑格尔认为，世界历史是伟大人物和王朝的历史，而不是一般人民的历史。下列观点中，与黑格尔观点相近的有()。

______youstudyhard,youaresuretopasttheexam.

（　）是信息的载体和表现形式。