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材料: 小宝六周岁了,但是有些音还是发不对,在“我喜欢的食物”的主题活动中,他积极发言: “我喜欢雪糕(dao),因为它很美味。”说完,小朋友们哄堂大笑,学他讲话。刘老师说:“小宝真的很棒,可以勇敢地跟小朋友们分享自己的喜好。老师也很喜欢雪糕,我最喜欢香草
材料: 小宝六周岁了,但是有些音还是发不对,在“我喜欢的食物”的主题活动中,他积极发言: “我喜欢雪糕(dao),因为它很美味。”说完,小朋友们哄堂大笑,学他讲话。刘老师说:“小宝真的很棒,可以勇敢地跟小朋友们分享自己的喜好。老师也很喜欢雪糕,我最喜欢香草
admin
2022-02-11
39
问题
材料:
小宝六周岁了,但是有些音还是发不对,在“我喜欢的食物”的主题活动中,他积极发言:
“我喜欢雪糕(dao),因为它很美味。”说完,小朋友们哄堂大笑,学他讲话。刘老师说:“小宝真的很棒,可以勇敢地跟小朋友们分享自己的喜好。老师也很喜欢雪糕,我最喜欢香草巧克力味儿的雪糕。”随后,刘老师引导其他小朋友分享自己喜欢的雪糕口味,并编成了《雪糕之歌》,小朋友们一起愉快地唱着歌。活动结束后,小宝关于“雪糕”的发音,正确率相当高了。
在一次建构游戏中,小宝一直霸占着积木,不允许其他小朋友碰。刘老师看到后,没有直接批评他,而是说:“我是项目的总工程师,你的人手太少了,不能按时完工,我给你增派些人手和材料,你们一起合作完成吧。”不久,小宝和几个小朋友就分工、合作起来了。
刘老师业余时间经常自费购买有关游戏指导、幼儿心理等方面的专业书籍,面对同事的不解,她说:“我们只有了解幼儿的心理发展规律和特点,不断提高自身的专业能力,才能更好地帮助幼儿成长。”
问题:
请结合材料,从教师职业道德的角度,评析刘老师的教育行为。
选项
答案
刘老师的教育行为践行了教师职业道德规范的相关要求,值得我们学习。 (1)刘老师的教育行为践行了关爱学生的教师职业道德规范。关爱学生要求教师应关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生良师益友,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。材料中,刘老师对于小宝的错误发音,没有讽刺、挖苦,而是先肯定其勇于分享,然后通过编歌,引导其练习发音。体现了其关爱学生的教师职业道德。 (2)刘老师的教育行为践行了教书育人的教师职业道德规范。教书育人要求教师应遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。材料中,刘老师指导幼儿的游戏,引导小宝分享玩具,促进其社会性的发展。体现了教书育人的教师职业道德。 (3)刘老师的教育行为践行了终身学习的教师职业道德规范。终身学习要求教师应崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。材料中,刘老师认识到自身的专业素养存在不足,主动进行学习。体现了其终身学习的教师职业道德。 总之,刘老师的行为是我们学习的榜样,在工作中我们要践行教师职业道德规范的要求。
解析
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幼儿园综合素质题库教师资格分类
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幼儿园综合素质
教师资格
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