首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
当学生违反纪律时,老是抱怨我们对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话,学生不良行为的增加可以用行为主义的( )理论解释。
当学生违反纪律时,老是抱怨我们对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话,学生不良行为的增加可以用行为主义的( )理论解释。
admin
2019-06-07
32
问题
当学生违反纪律时,老是抱怨我们对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话,学生不良行为的增加可以用行为主义的( )理论解释。
选项
A、正强化
B、负强化
C、给予处罚
D、消退
答案
A
解析
正强化是个体在做出某种反应之后,给予一个愉快刺激,从而增强其类似行为出现的概率。学生违反纪律的时候虽然老是抱怨老师对他们大喊大叫,但是他们正是通过这种方式吸引老师的注意力,所以老师每一次的大喊大叫都会造成他们越来越不像话的正强化行为。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/iauq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
教学过程中最基本的环节是()。
生活中人们往往认为水果刀只能削水果,杯子只能装水。这属于问题解决影响因素中的()。
(2018年)小红记“unhelievable”这个英语单词时.背诵8遍的时候正好记住,那么,为了使记忆效果更佳,小红共需要背诵()遍。
(2017年德州齐河)下列关于教育目的的表述。不正确的有()
(2017年菏泽)课程的纵向结构有两种形式:直线型课程结构和________课程结构。
(在学科教学、学校与课堂管理、辅助性服务工作中以及学校生活的各个层面对学生进行道德教育。这属于())
(2016年德州齐河)罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()
(2017年德州齐河)意义学习就是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的过程。
(2018年)教育研究结果的表达是教师对其教育研究及研究结果的反映,是对教师教育研究过程和效果的记录、呈现,体现着“教师自己的风格”,是教师亲自动手做、亲身实践与思考的结果。从教师教育研究的特性来看,其研究结果的表达方式主要有()
学习策略是学习者制定的学习计划,由()。
随机试题
重复定位是指定位元件所限制自由度数目少于按加工工艺要求所限制的自由度数目。
关于梁模板拆除的一般顺序,下面所述哪个正确?①先支的先拆,后支的后拆;②先支的后拆,后支的先拆;③先拆除承重部分,后拆除非承重部分;④先拆除非承重部分,后拆除承重部分。
建设项目的联合试运转费不包括()。
对每笔成交的证券及相应价款进行逐笔交收的主要目的是()
清理完毕,结转净损益前,“固定资产清理”科目余额如果在借方,表示()。
甲、乙共谋杀害丙,一起向丙开枪。甲什么都没打中,乙因为没有瞄准,不慎打死了附近的丁。关于本案,下列说法正确的是()
设,问:AB=BA吗?
关系数据库中,实现主码标识元组的作用是通过()。
A、 B、 C、 C
Thatlowmoaningsoundinthebackgroundjustmightbethefoundingfathersprotestingfrombeyondthegrave.Theyhavebeendoi
最新回复
(
0
)