试分析师生关系的性质。

admin2010-11-15 18

问题试分析师生关系的性质。

选项

答案师生关系的性质可以从不同的方面来理解： (1)师生在教育内容的教学上构成授受关系。 ①从教育内容的角度看，教师是传授者，学生是接受者，在这种授受的师生关系中，教师处于教育和教学的主导地位。 ②学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。教师的教育影响只有经过学生的选择、内化后才能对学生的发展产生实际的作用。 ③对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。教育的真正目的是促进学生的自主发展。 (2)师生在人格上是民主平等的关系。 ①学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。教师工作的最大特点在于他的工作对象都是有思想、有感情的活动着的个体，学生和教师一样都是具有独立人格的人，应该互相尊重，建立起民主平等的师生关系。 ②真正民主的师生关系，是一种朋友式的友好帮助的关系。真正民主平等的师生关系，是将尊重信任与严格要求有机地统一起来，师生之间建立起一种朋友式的帮助与信任的关系。 (3)师生在社会道德上是相互促进的关系。 ①师生关系从本质上是一种人与人的关系，是人与人之间思想交流、情感沟通、人格碰撞的社会互动关系。 ②教师对学生的影响不仅仅是知识上、智力上的，更是思想上、人格上的。教师的真正的威信在于他的人格力量，它会对学生产生终身影响。

解析

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试分析师生关系的性质。

小学教育学

原教师资格

教师资格

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美育

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