简述罗杰斯的非指导性教学的主要特点。

admin2015-08-01  37

问题 简述罗杰斯的非指导性教学的主要特点。

选项

答案罗杰斯将他的“以人为中心”的治疗移植到教学过程中,提出了“以学生为中心”的“非指导性”教学的理论与策略。“非指导性”教学的基本原则是强调教师在教学中的作用不是要教给学生知识,而是要为学生提供信任、安全的学习氛围,鼓励学生充分发挥自我实现潜能,自动自发地进行学习,教师要遵守以下原则: (1)教师要以真诚、关怀和理解的态度对待学生的情感和兴趣,并为学生创造一种良好的学习氛围; (2)学习的决策由师生共同参与完成,学生单独或协同制定学习方案,并对其后果分担责任; (3)学习班集体的着眼点应放在促进学习过程的发展上,学习内容退居第二位; (4)课程安排是无结构的,主要从事自由讨论; (5)教师是一个非强制的知识资源,在学生提问时要提供有价值的帮助,并鼓励学生也把个人的知识和经验纳入这种资源中,形成“滚雪球效应”: (6)自律是学习达到目的的必备条件,学生必须把自律看作是自己的责任; (7)学习评估主要由学生自己做; (8)促使学习以一种更快的速度更加深刻地进行,并渗透到学生广泛的生活和行为中去。

解析
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