德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其进行顺序是( )。

admin2017-10-11 42

问题德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其进行顺序是( )。

选项 A、以知为开端，知、情、意、行依次进行
B、以情为开端，情、知、意、行依次进行
C、以意为开端，意、知、行、情依次进行
D、视具体情况，可有多种开端和顺序

答案D

解析德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为。知、情、意、行四个要素是相互作用的，知是基础，行是关键。在德育具体实施过程中，具有多种开端，即不一定恪守知、情、意、行的一般教育培养顺序，而可根据学生品德发展的具体情况，确定从哪儿开始。

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有些幼儿注意力集中时间非常短暂，爱动，这类多动的儿童就是多动症患者。()

内在动机

教育法具有在一定区域和时间内规范人们的行为的能力。()

学生通过对各种各样不同的鸟进行分析与比较，最后得出鸟的本质的思维过程主要是()。

下列选项中属于感觉后象的现象有()。

德育过程就是学生思想品德的形成过程。()

关于学生在教育过程中的地位，在教育发展史上有两种相对立的观点，一种观点是“_中心论”，以德国教育家赫尔巴特为代表；另一种观点是“__中心论”，以美国教育家杜威为代表。

规范教育学建立的标志性著作是()。

决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是()。

面神经的颅外部可分几段?各段的特点如何?

A．阴阜B．阴蒂C．阴道前庭D．大阴唇E．小阴唇外伤时易形成血肿的部位是

58岁，绝经8年，因不规则阴道出血及不定时的下腹部阵发性疼痛伴有脓性分泌物就诊。妇科检查：宫颈光滑，子宫稍大，附件阴性，防癌涂片阴性。最可能的诊断为

1岁男孩，因腹泻呕吐2日住院。唇樱红色，口腔黏膜干燥，眼窝下陷，眼睑不能闭合，两肺无异常，舟状腹，皮肤弹性差，小便少。测T36℃，心率140次/33，律齐，有力。呼吸深而速，35次/分，临床诊断为：急性婴儿腹泻。

有关多形渗出性红斑下列哪项描述是错误的

下列关于再贴现的说法错误的是(　　)。

隋朝开凿的大运河沟通了黄河、淮河等五大水系，成为南北交通大动脉。隋炀帝时代开凿的有()。

A.thenexthalfcenturyB.reducingdeathratesC.developingworldD.infectiousdiseasesPhrases:A.couldpotentiallybecom

SeeingtheWorldCenturiesAgoIfyouenjoylookingthroughtravelbooksbysuchfamiliarauthorsasArthurFrommerorEugen

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下列选项中属于感觉后象的现象有()。

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关于学生在教育过程中的地位，在教育发展史上有两种相对立的观点，一种观点是“_________中心论”，以德国教育家赫尔巴特为代表；另一种观点是“__________中心论”，以美国教育家杜威为代表。

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面神经的颅外部可分几段?各段的特点如何?

A．阴阜B．阴蒂C．阴道前庭D．大阴唇E．小阴唇外伤时易形成血肿的部位是

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1岁男孩，因腹泻呕吐2日住院。唇樱红色，口腔黏膜干燥，眼窝下陷，眼睑不能闭合，两肺无异常，舟状腹，皮肤弹性差，小便少。测T36℃，心率140次/33，律齐，有力。呼吸深而速，35次/分，临床诊断为：急性婴儿腹泻。

有关多形渗出性红斑下列哪项描述是错误的

下列关于再贴现的说法错误的是( )。

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