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教师在“根尖的结构”教学时,从实验室拿来模型进行直观讲解,并利用投影仪来展示清晰的带有标注的根尖图片。这利用的课程资源是( )。
教师在“根尖的结构”教学时,从实验室拿来模型进行直观讲解,并利用投影仪来展示清晰的带有标注的根尖图片。这利用的课程资源是( )。
admin
2016-02-01
27
问题
教师在“根尖的结构”教学时,从实验室拿来模型进行直观讲解,并利用投影仪来展示清晰的带有标注的根尖图片。这利用的课程资源是( )。
选项
A、教材资源
B、学校资源
C、学生资源
D、媒体资源
答案
B
解析
学校资源是由学校提供的教学资源,主要包括生物实验室及相应仪器设备、生物类图书及报刊、生物教学软件、生物教学挂图、投影仪、影像资料等。教师在“根尖的结构”教学时,用到的模型和投影仪均属于学校资源。故选B。
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生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
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生物学科知识与教学能力
教师资格
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