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（2019年曲阜）学生成了班集体的主人，他们的班级荣誉感和集体感明显增强，良好的班风形成，学生的个性充分发展，这属于（ ）
（2019年曲阜）学生成了班集体的主人，他们的班级荣誉感和集体感明显增强，良好的班风形成，学生的个性充分发展，这属于（ ）
admin
2023-02-01
39
问题
（2019年曲阜）学生成了班集体的主人，他们的班级荣誉感和集体感明显增强，良好的班风形成，学生的个性充分发展，这属于（ ）
选项
A、班级初步探索阶段
B、班级逐渐聚合阶段
C、优秀班集体形成阶段
D、班集体雏形建立阶段
答案
C
解析
班集体建设的发展过程分为四个阶段：探索阶段、聚合阶段、班集体初步形成阶段和优秀班集体形成阶段。其中，处于优秀班集体形成阶段的特征有：班级奋斗目标一步步实现，班级心理气氛和谐，绝大多数学生成为班集体的主人，在许多日常工作和活动中有所创造。良好的纪律、舆论、班风、传统已经形成，高质量地完成了教育、教学任务，学生的个性得到了充分发展。题干所述体现了优秀班集体形成阶段的特征。
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