2. 职业资格
  3. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标，设计“色调深浅变化练习”内容的新授教学活动并说明理由。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标，设计“色调深浅变化练习”内容的新授教学活动并说明理由。

admin2022-01-21  38
问题 请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标，设计“色调深浅变化练习”内容的新授教学活动并说明理由。
选项
答案“色调深浅变化练习”的新授环节 活动一：排线练习 教师示范排线的方法并讲解：用笔的轻重、排线的疏密决定颜色的深浅。重而密色则深，轻而疏色则浅。 学生观看后进行排线练习。 随后教师展示四块深浅不同的颜色和一幅立方体线描，安排学生用排线的方式分别将浅色和深色填入立方体，体验不同深浅颜色组合的色调效果。 活动二：渐变练习 教师演示渐变的方法，并提供给学生立方体和圆柱体的线描示例。 学生观看后进行渐变练习。 教师在学生画完后总结：可以使用明暗色调来表现空间感。具体来说就是将明暗色调的色阶由暗过渡到明，或者由明过渡到暗。 活动三：空间练习 教师按照前景、中景和背景将一组几何体静物摆放在桌面上，让学生运用排线和渐变的方法进行创作。 学生练习，教师巡视指导。 【设计意图】 通过对排线和渐变的练习，学生对色调变化的运用更加熟悉。通过空间练习，学生体会色调搭配带来的变化，增加学习的趣味。
解析
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