简述动机的功能。

admin2017-10-13 55

问题简述动机的功能。

选项

答案动机的功能包括： (1)激活功能。动机能激发有机体产生某种活动。带着某种动机的有机体对某些刺激，特别对那些与动机有关的刺激反应特别敏感，从而激发有机体去从事某种反应或活动。例如，饥饿者对食物特别敏感，因此容易激起寻觅活动。 (2)指向功能。动机是针对一定目标(或诱因)的，是受目标引导的。也就是说，需要一旦受到目标引导就成了动机。 (3)维持和调整功能。当个体的某种活动产生以后，动机维持着这种活动针对一定的目标，并调节着活动的强度和持续时间。如果达到了目标，动机就会促使有机体终止这种活动；如果尚未达到目标，动机将驱使有机体维持和加强这种活动，以达到目标。

解析

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记忆的基本过程由、和___三个相互联系的记忆系统组成。

终身教育强调人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。()

个体心理发展的不平衡性体现在()。

教学过程的中心环节是()。

下列选项中的心理学家与后面的迁移理论相匹配的是()。

学校教育中通常采用评三好学生、优秀学生干部的方式或用学习反馈，以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机，这主要是激发学生的()。

中小学教师职业道德规范要求：教师要自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。这一要求体现了教师职业的内在要求，那就是()。

组织策略是整合所学新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构，下列属于组织策略的有()。

催眠就是个体进入到深度睡眠的状态。()

幼儿观察力的发展不表现在(、)

正常时，胰腺的消化酶并不能导致自身消化，是由于

用于皮肤和黏膜消毒的消毒剂，进行鉴定试验时应选择的微生物实验项目是

米力农是

行政单位国有资产使用的限制性规定有()。

我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是()。

(2009年)幂级数的收敛半径为______。

Manypeopleliketotravel.Theproblemisgettingyourpettothe【C1】______.Inrecentyears,transportingpetsonflightshas

Ourape-menforefathershadnoobviousnaturalweaponsinthestruggleforsurvivalintheopen.Theyhadneitherthepowerfult

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记忆的基本过程由__________、__________和___________三个相互联系的记忆系统组成。

终身教育强调人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。()

个体心理发展的不平衡性体现在()。

教学过程的中心环节是()。

下列选项中的心理学家与后面的迁移理论相匹配的是()。

学校教育中通常采用评三好学生、优秀学生干部的方式或用学习反馈，以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机，这主要是激发学生的()。

中小学教师职业道德规范要求：教师要自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。这一要求体现了教师职业的内在要求，那就是()。

组织策略是整合所学新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构，下列属于组织策略的有()。

催眠就是个体进入到深度睡眠的状态。()

幼儿观察力的发展不表现在(、)

正常时，胰腺的消化酶并不能导致自身消化，是由于

用于皮肤和黏膜消毒的消毒剂，进行鉴定试验时应选择的微生物实验项目是

米力农是

行政单位国有资产使用的限制性规定有()。

我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是()。

(2009年)幂级数的收敛半径为______。

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记忆的基本过程由、和___三个相互联系的记忆系统组成。