案例教学法是指在教师的指导下，由学生对选定的具有代表性的典型案例，进行针对性地分析、审理和讨论，做出自己的判断和评价。根据上述定义，下列属于案例教学法的是：

admin2019-05-08 57

问题案例教学法是指在教师的指导下，由学生对选定的具有代表性的典型案例，进行针对性地分析、审理和讨论，做出自己的判断和评价。
根据上述定义，下列属于案例教学法的是：

选项 A、为讲解什么是“正当防卫”，赵老师给出真实案件．把学生分为辩方律师与控方律师进行分析、辩论
B、为教授无土栽培技术，李老师以“无土栽培番茄”为例进行逐步演示，学生分组动手操作，并完成栽培过程书面报告
C、为讲解“包产到户”，张老师组织学生到小岗村进行实地考察，与当地农民座谈，讨论、分析“包产到户”的必要性
D、为传授网线制作的技巧，刘老师播放了一段事先录制好的网线制作视频，供大家观察、讨论和学习

答案A

解析案例教学法的定义要点是：①在教师的指导下；②选定典型案例；③进行针对性地分析、审理和讨论，做出自己的判断和评价。A项符合定义要点；B、C、D项没有体现②，即没有体现典型案例。故答案选A。

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案例教学法是指在教师的指导下，由学生对选定的具有代表性的典型案例，进行针对性地分析、审理和讨论，做出自己的判断和评价。根据上述定义，下列属于案例教学法的是：

河南

行测

地方公务员

下列说法不正确的是：

关于人口老龄化，下列说法错误的是：

A、 B、 C、 D、 A第一组图中的第一个小图翻转180°为第三个小图，第二组图形遵循同样的规律，所以选A。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

A、 B、 C、 D、 A本题的规律是图形的角数变化。第一套图的三个图形的角数分别为4、5、6，成等差数列变化；依此规律，第二套图的三个图形的角数分别为6、7、8，故本题正确答案为A。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

器物精神是指对从事的工作注入情操和人生态度，甚至形成精神追求的一种精神表现。根据上述定义，下列不涉及器物精神的是：

消极强化是指一种行为发生后会出现不愉快事件的中止或逃离，它会导致学习、增加该行为重复的可能性。根据上述定义，下列属于消极强化的是：

下列关于光纤通信的说法，不正确的是：

钨极氩弧焊的电弧功率较小，它适用于焊接()焊接。

简述NTFS是如何维护文件系统的一致性的。

有关传染病防治法适用的对象正确的是

下列哪种疾病状态下基础代谢率升高?()

甲将10吨大米委托乙商行出售。双方只约定，乙商行以自己名义对外销售，每公斤售价两元，乙商行的报酬为价款的5％。下列哪些说法是正确的?()

公安机关自觉地置于党委的领导之下，就是要积极主动地创造便于党委领导公安工作的条件，把接受党委的指导作为根本制度加以原则化，长期全面地贯彻执行。()

Aprettypotplantmightmakeanunemotionalworkspacefeelmorepersonal.Butnewresearchhasrevealedthatofficeplantsdo

Every101minutesorso,aDepartmentofDefenseimagingsatellitecirclestheEarth,capturingimagesfromtheequatortothep

案例教学法是指在教师的指导下，由学生对选定的具有代表性的典型案例，进行针对性地分析、审理和讨论，做出自己的判断和评价。 根据上述定义，下列属于案例教学法的是：

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下列说法不正确的是：

关于人口老龄化，下列说法错误的是：

A、 B、 C、 D、 A第一组图中的第一个小图翻转180°为第三个小图，第二组图形遵循同样的规律，所以选A。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

A、 B、 C、 D、 A本题的规律是图形的角数变化。第一套图的三个图形的角数分别为4、5、6，成等差数列变化；依此规律，第二套图的三个图形的角数分别为6、7、8，故本题正确答案为A。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

器物精神是指对从事的工作注入情操和人生态度，甚至形成精神追求的一种精神表现。根据上述定义，下列不涉及器物精神的是：

消极强化是指一种行为发生后会出现不愉快事件的中止或逃离，它会导致学习、增加该行为重复的可能性。根据上述定义，下列属于消极强化的是：

下列关于光纤通信的说法，不正确的是：

钨极氩弧焊的电弧功率较小，它适用于焊接()焊接。

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