遇见小时候的同伴，虽然叫不出他(她)的姓名，但确定是认识的，此时的心理活动是( )。

admin2017-04-14 43

问题遇见小时候的同伴，虽然叫不出他(她)的姓名，但确定是认识的，此时的心理活动是( )。

选项 A、重现
B、保持
C、回忆
D、再认

答案D

解析记忆的过程包括三个环节：识记、保持、再认或回忆。其中，识记是记忆的第一个环节，没有识记也就无所谓保持和回忆。保持是记忆的第二个环节，即对材料进行储存和巩固。再认或回忆是记忆的第三个环节，是提取头脑中储存的知识、经验，用以解决当前的问题。再认指过去经历过的事物再次出现时能够识别出来的过程。回忆也叫再现，是指在一定诱因的作用下，过去经历的事物在头脑中独立地再现出来的过程。本题中对儿时伙伴名字想不起来，但是确定认识，这是一种再认现象。因此本题选D。

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遇见小时候的同伴，虽然叫不出他(她)的姓名，但确定是认识的，此时的心理活动是( )。

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关于学前儿童注意的发展，正确的说法是()。

张三在商场买东西，既喜欢好的商品，又嫌价钱太贵。这种心理冲突属于()。

儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于()。

某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差、缺乏耐性、见异思迁，他的气质类型属于()。

“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于()。

在学校教育制度的发展变革历程中，义务教育制度产生于()。

“教育不能停止在儿童期和青年期，只要人活着，就应该是继续的。教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续要求。”这段话体现的教育思想是()。

课程评价包括对课程本身的评价和对学生学习的评价，是教育评价的一个方面。课程评价具有()的功能。

结合教学实际，论述建构主义的学生观。

【2015．重庆綦江】下列说法错误的是()。

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试述领导者应当具备的心理素质。

患者，男，40岁，因身体不适到医院就诊，医生开具处方，处方要求有养肺阴、养胃阴功效的药物，下列能符合上述功效的药物有

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设变量x的值是845，则下面语句的输出是Printx\100+(xMod100)\10+xMod10

A、Itwascreatedmainlyforscientificresearch.B、Itworksbetterinfineweatherconditions.C、Itmustbelocatedonatleast

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