遇见小时候的同伴，虽然叫不出他(她)的姓名，但确定是认识的，此时的心理活动是( )。

admin2017-04-14 27

问题遇见小时候的同伴，虽然叫不出他(她)的姓名，但确定是认识的，此时的心理活动是( )。

选项 A、重现
B、保持
C、回忆
D、再认

答案D

解析记忆的过程包括三个环节：识记、保持、再认或回忆。其中，识记是记忆的第一个环节，没有识记也就无所谓保持和回忆。保持是记忆的第二个环节，即对材料进行储存和巩固。再认或回忆是记忆的第三个环节，是提取头脑中储存的知识、经验，用以解决当前的问题。再认指过去经历过的事物再次出现时能够识别出来的过程。回忆也叫再现，是指在一定诱因的作用下，过去经历的事物在头脑中独立地再现出来的过程。本题中对儿时伙伴名字想不起来，但是确定认识，这是一种再认现象。因此本题选D。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/it3q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

遇见小时候的同伴，虽然叫不出他(她)的姓名，但确定是认识的，此时的心理活动是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

叶圣陶指出：“教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种极有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的()。

教育调查研究中使用最广泛的一种基本方法是()。

当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反映了教育必须适应人身心发展的()特点。

下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是()。

简述引发学生学习动机的方法。

结合实际，论述在当前新形势下教师应如何构建良好的师生关系。

教师要求学生列举石头的用途，学生能够给出的答案有：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西等。这种寻求答案的思维方式是()。

【2015．河北沧州】王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。

下列选项中被称为感觉运动游戏的是()。

知识学习的心理过程分为（）

编制施工总进度时，工程施工总工期不包括()。

桥梁的细部放样主要包括()。

下列说法正确的是()。

现代风险分散化思想的重要基石是()。

A.IbelieveitwillcertainlybenefitbothofusB.youshouldmakereadjustment,replacementorwithdrawalofthegoodsinquest

试全面比较连续分配和离散分配方式。

要清除已经在图片框Picturel中打印的字符串而不清除图片框中的图像，应使用语句()。