教学过程中学生作为学习的主体的能动性表现在( )。

admin2019-02-02 59

问题教学过程中学生作为学习的主体的能动性表现在( )。

选项 A、发挥学生参与教学的主体能动性
B、学生对外部信息选择的能动性、自觉性
C、学生对外部信息进行内部加工的独立性、创造性
D、学生是独特的人

答案A,B,C

解析承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的主体能动性。在教学中，学生是学习的主体，其能动性具体表现在：受学生本人兴趣、需要以及所接受的外部要求的推动和支配，学生对外部信息选择的能动性、自觉性；受学生原有知识经验、思维方式、情感意志、价值观等制约，学生对外部信息进行内部加工的独立性、创造性。

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启发式教学是一种具体的教学方法。()

某学生把学业失败归于自己的能力低，由此形成了一种习得性无助的自我感觉。根据韦纳的成败归因理论，能力属于()。

小学后期、初中时期学生的学习动机是()。

心理学家舒茨认为最基本的人际关系需要有三类，其中表现为希望与别人发生相互作用，联系并维持和谐关系的是()。

态度与品德学习的一般过程是什么?

学校经常举办的报告、讲座、集会、比赛以及公益活动，这些课外活动属于()。

按照操作条件反射的观点，行为之所以发生变化的条件是模仿。()

【2015．安徽】为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。这句话是指教师应该具备()。

在德国莱比锡大学创建了世界第一个专门的心理学实验室，把实验法引进心理学的人是()。

对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。

国家秘密的密级分为（）

CNG是指__________。

青年男性，胸部手术后，如切口无感染，其拆线时间为

妊娠图不包括：

申请设立外资企业，审批机关应当在收到申请设立外资企业的全部文件之日起(　　)内决定批准或者不批准。

π

A、他们喜欢骗人B、他们脾气不好C、他们要求太多D、他们会伤害我们D

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