张老师在讲授《人生当自强》一课时，请同学们在课下搜集一位名人自强不息的故事，写一篇读后感，最后由学生自己上台介绍这位自强不息的名人。这一教学方法称为( )。

admin2021-12-20 55

问题张老师在讲授《人生当自强》一课时，请同学们在课下搜集一位名人自强不息的故事，写一篇读后感，最后由学生自己上台介绍这位自强不息的名人。这一教学方法称为( )。

选项 A、情绪调节教学法
B、探究性学习法
C、自主学习教学法
D、合作性学习法

答案C

解析所谓“自主学习”是就学习的内在品质而言的，相对的是“被动学习”“机械学习”和“他主学习”。它是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身条件和需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法并经过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习模式。材料中张老师让学生自主搜寻案例并上台介绍，体现了自主学习教学法，因此C项符合题意，A、B、D三项在材料中没有体现。

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思想政治学科知识与教学能力

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张老师在讲授《人生当自强》一课时，请同学们在课下搜集一位名人自强不息的故事，写一篇读后感，最后由学生自己上台介绍这位自强不息的名人。这一教学方法称为( )。

思想政治学科知识与教学能力

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下图为某城市地租等值线分布示意图。读图完成下列问题。甲处最适宜规划成为()。

恩格斯曾说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”他所说的时代是指()。

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《再别康桥》中“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”的抒情方法是()

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采用蒸汽养护的后张法鱼腹式吊车梁，其混凝土宜掺加的外加剂是(　　)。

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______的罗马教育的主要特征是农民—军人教育，教育形式主要是家庭教育。()

求线性方程组的一个基础解系，并用基础解系表示方程组的通解．

窗体有多个部分组成，每个部分称为一个"【】"。

张老师在讲授《人生当自强》一课时，请同学们在课下搜集一位名人自强不息的故事，写一篇读后感，最后由学生自己上台介绍这位自强不息的名人。这一教学方法称为( )。

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下图为某城市地租等值线分布示意图。读图完成下列问题。甲处最适宜规划成为()。

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采用蒸汽养护的后张法鱼腹式吊车梁，其混凝土宜掺加的外加剂是( )。

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