阅读材料，根据要求完成教学设计。材料高中物理某教材中“探究碰撞中的不变量”一节的演示实验如下。如图16．1—1，A、B是两个悬挂起来的钢球，质量相等。使B球静止，拉起A球，放开后A与B碰撞，观察碰撞前后两球的变化。换成质量相差较多的两个小球，重做以

admin2019-08-07 54

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料高中物理某教材中“探究碰撞中的不变量”一节的演示实验如下。
如图16．1—1，A、B是两个悬挂起来的钢球，质量相等。使B球静止，拉起A球，放开后A与B碰撞，观察碰撞前后两球的变化。
换成质量相差较多的两个小球，重做以上实验。

任务：
说明上述“换成质量相差较多的两个小球，重做以上实验”的设计意图。

选项

答案设计意图：观察两球质量相差较大时，碰撞前后状态的变化。

解析

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图4是人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c各代表四种不同的激素。问题：人体大量失水后，位于____的渗透压感受器兴奋，d的分泌量增加，肾小管、集合管对水的重吸收_。

图4是人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c各代表四种不同的激素。问题：b的名称是，人体受寒冷刺激时，图中(填字母)的分泌量均会增加，使细胞耗氧量增加。

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在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸湿的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的目的是()。

从种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素，用纸层析法分离，结果如图3。下列判断正确的是()。

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代理记账人员必须遵守的规则有()。

运用市场法时选择3个及3个以上参照物的目的是()。

一位教育工作者的真正威信在于他的__________，它会对学生产生终身影响。

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2019年1月2日，习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上指出，“世界上只有一个中国，坚持一个中国原则是公认的国际关系准则，是国际社会的普遍共识。”下列关于两岸关系的历史和未来，判断正确的是()

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图4是人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c各代表四种不同的激素。问题：人体大量失水后，位于____________的渗透压感受器兴奋，d的分泌量增加，肾小管、集合管对水的重吸收_________。

图4是人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c各代表四种不同的激素。问题：b的名称是________，人体受寒冷刺激时，图中________(填字母)的分泌量均会增加，使细胞耗氧量增加。

直观教学的类型包括直接直观、间接直观、语言文字直观，下列属于直接直观的是()。

在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸湿的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的目的是()。

从种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素，用纸层析法分离，结果如图3。下列判断正确的是()。

心脏瓣膜只能朝一个方向开放，保证了血液的流动方向是()。

下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是()。

酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛。下列说法错误的是()。

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代理记账人员必须遵守的规则有()。

运用市场法时选择3个及3个以上参照物的目的是()。

一位教育工作者的真正威信在于他的__________，它会对学生产生终身影响。

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2019年1月2日，习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上指出，“世界上只有一个中国，坚持一个中国原则是公认的国际关系准则，是国际社会的普遍共识。”下列关于两岸关系的历史和未来，判断正确的是()

图4是人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c各代表四种不同的激素。问题：人体大量失水后，位于____的渗透压感受器兴奋，d的分泌量增加，肾小管、集合管对水的重吸收_。

图4是人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c各代表四种不同的激素。问题：b的名称是，人体受寒冷刺激时，图中(填字母)的分泌量均会增加，使细胞耗氧量增加。