请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：指导高年级小学生学习，拟定教学目标。

admin2017-02-23 29

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

问题：
指导高年级小学生学习，拟定教学目标。

选项

答案知识与能力目标：学习在基本形体上进行切挖。过程与方法目标：学习各个形体的切挖变化及整体的把握，理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的。情感态度与价值观目标：培养学生空间想象力和造型能力。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/iu5v777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

当代教育改革的核心是()改革。
阅读下面材料，回答问题。精神之树张栓固走过古柏掩映的神路，已感到无形的凉意扑面，世事的喧闹在思绪里一点点地远离。在神路的引导下，我们走向这向往已久的老祖宗的庭院，跨越过青石牌坊，走过石桥，我和人们一道虔诚地扑进了千年智者老人的怀抱，充分享受着那种心灵
师旷是我国古代著名的音乐家。一天，师旷正为晋平公演奏，忽然听到晋平公叹气说：“有很多东西我还不知道，可我现在已70多岁，再想学也太迟了吧!”师旷笑着答道：“那您就赶紧点蜡烛啊。”晋平公有些不高兴：“你这话什么意思?求知与点蜡烛有什么关系?答非所问!你不是故
同宿舍四个人，规定谁回来最晚谁关灯，有一天忘了关灯，管理员盘问谁回来最晚?小杨说：“我回来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，请你推测一
“教书”和“育人”的关系是()
下列选项中，对概念所做的概括，正确的一项是()。
师德修养具有历史继承性特点，首先需要教师()。
新课程背景下的教师观要求教师教育行为有所转变，如果你有一个学生经常打瞌睡，你认为下列教育行为中最不恰当的是()。
现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是()。
根据邓小平同志“三个面向”的理论，当前我国教育改革中，把()作为教育改革和发展的基本出发点和归宿点。

随机试题

集成电路按功能可分为数字集成电路和_______集成电路。
湿邪的性质和致病特点之一是燥邪的性质和致病特点之一是
阿托品对有机磷农药中毒症状没有疗效的是
清肺止咳，降逆止呕润肺下气，止咳化痰
在工程实施过程中，实际情况与计划产生偏差的绝对性，主要表现为(　　)。
下图表示某水域生态系统的食物网，下列分析正确的是()。
下列各项中，对应正确的有：
五因素模型(大五人格理论)是当代重要的人格理论，请回答下列问题：(2015年)下图是一项关于五因素模型的纵向研究结果。试分析该图并据此说明人格的稳定性与可变性。
当今国际储备资产总额中所占比重最大的是()。
下列关于汉字信息处理的叙述中，不正确的是(　　　)。

最新回复(0)

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 问题： 指导高年级小学生学习，拟定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

当代教育改革的核心是()改革。

“教书”和“育人”的关系是()

下列选项中，对概念所做的概括，正确的一项是()。

师德修养具有历史继承性特点，首先需要教师()。

新课程背景下的教师观要求教师教育行为有所转变，如果你有一个学生经常打瞌睡，你认为下列教育行为中最不恰当的是()。

现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是()。

根据邓小平同志“三个面向”的理论，当前我国教育改革中，把()作为教育改革和发展的基本出发点和归宿点。

集成电路按功能可分为数字集成电路和_______集成电路。

湿邪的性质和致病特点之一是燥邪的性质和致病特点之一是

阿托品对有机磷农药中毒症状没有疗效的是

清肺止咳，降逆止呕润肺下气，止咳化痰

在工程实施过程中，实际情况与计划产生偏差的绝对性，主要表现为( )。

下图表示某水域生态系统的食物网，下列分析正确的是()。

下列各项中，对应正确的有：

五因素模型(大五人格理论)是当代重要的人格理论，请回答下列问题：(2015年)下图是一项关于五因素模型的纵向研究结果。试分析该图并据此说明人格的稳定性与可变性。

当今国际储备资产总额中所占比重最大的是()。

下列关于汉字信息处理的叙述中，不正确的是( )。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：指导高年级小学生学习，拟定教学目标。

在工程实施过程中，实际情况与计划产生偏差的绝对性，主要表现为(　　)。

下列关于汉字信息处理的叙述中，不正确的是(　　　)。