建构主义学习理论对学习的解释是( )。

admin2013-07-15 11

问题建构主义学习理论对学习的解释是( )。

选项 A、学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程，学习者不是被动地吸收新信息，而是主动地建构信息的意义，这种建构不可能由其他人代替
B、知识是由教师传递给学习者，然后学习者根据教师所传递的知识来建构自己的知识体系
C、尽管知识是由学习者自己建构的，但只要条件允许，教师可以帮助，甚至代替学生来建构这一知识体系
D、知识的学习有两种主要途径：学习者主动建构知识，学习者被动地掌握知识

答案A

解析建构主义认为：学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程，学习者不是被动地吸收新信息，而是主动地建构信息的意义，这种建构不可能由其他人代替。

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2015年10月29日，中国共产党十八届五中全会决定，全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策。下图为“1995--2025年中国人口增长趋势及预测柱状图”，读图完成下面各题。在图示期间，下列说法正确的是()。

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下颌支外侧隆突外斜嵴(外斜线)

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山西省右玉县18任县委书记，60年来坚持“跑接力，不跑短跑”，带领全县人民植树造林，变沙漠为绿洲的感人事迹，直接反映的是()。

毛泽东人民战争战略战术思想的核心是()。

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已知反映国际收支平衡的BP曲线(纵轴为利率，横轴为收入)P.X(Y，R)－E.P.Q(Y，R)＋K(i－i－E(e))＝0其中，尸为出口品的本币价格，X为本国的出口量，Y为外国收入，R为实际汇率，E为直接标价法下的名义汇率，P*

CPU的主要性能指标是()。

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