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阅读下列材料,回答问题。 张老师是小托班的带班老师,她在幼儿园工作十几年,始终如一的对待每一个孩子。关心爱护每一个孩子,送走了一批又一批的孩子。张老师连续十年被评为“优秀教师”。 张老师十几年如一日地努力做好幼儿园一日生活的方方面面。晨间接
阅读下列材料,回答问题。 张老师是小托班的带班老师,她在幼儿园工作十几年,始终如一的对待每一个孩子。关心爱护每一个孩子,送走了一批又一批的孩子。张老师连续十年被评为“优秀教师”。 张老师十几年如一日地努力做好幼儿园一日生活的方方面面。晨间接
admin
2021-01-20
25
问题
阅读下列材料,回答问题。
张老师是小托班的带班老师,她在幼儿园工作十几年,始终如一的对待每一个孩子。关心爱护每一个孩子,送走了一批又一批的孩子。张老师连续十年被评为“优秀教师”。
张老师十几年如一日地努力做好幼儿园一日生活的方方面面。晨间接待时,如果有幼儿出现消极情绪,张老师会做一些如拍手、拥抱欢迎等身体动作接触缓解孩子的情绪,让幼儿感受到教师对他的关爱。吃饭的时候,张老师教育幼儿一口菜一口饭地吃,要细嚼慢咽。对待身体弱的幼儿,张老师会让他们稍早一点进食。对待挑食严重的幼儿张老师经常鼓励他们吃各种食物,增加各种营养,促进幼儿的生长发育。
问题:从教师职业道德的角度评析张老师的保教行为。
选项
答案
关爱幼儿最基本的要求是尊重幼儿的人格,尊重幼儿的主体性,树立以幼儿为本的思想。教师只有真诚地关心爱护每一个幼儿,才能打开他们幼小的心扉,使他们多一些体验和感悟,多一些憧憬,让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对幼儿的至爱。 爱岗敬业。在保教活动中,教师要对幼儿园教育教学工作认真负责,一丝不苟,精益求精,对幼儿热情关怀,尽心尽力,富有责任感。 本材料中,张老师对幼儿的关爱渗透在一日生活的方方面面。例如在晨间接待时,如果有幼儿出现消极情绪,教师可以用一些身体动作接触缓解孩子的情绪,让幼儿感受到教师对他的关爱。吃饭环节,要教育幼儿一口菜一口饭地吃,要细嚼慢咽。关爱特殊幼儿,如让体弱幼儿稍早一点进食,多鼓励挑食严重的幼儿吃各种食物,增加各种营养,促进幼儿生长发育。
解析
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幼儿园综合素质题库教师资格分类
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幼儿园综合素质
教师资格
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