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兔是一种恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。下面是有关兔的实验。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制定了以下实验方案: 实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢。 实验步骤: ①取两组性别与年龄相同、健康的、生理状况一致的
兔是一种恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。下面是有关兔的实验。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制定了以下实验方案: 实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢。 实验步骤: ①取两组性别与年龄相同、健康的、生理状况一致的
admin
2018-05-23
22
问题
兔是一种恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。下面是有关兔的实验。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制定了以下实验方案:
实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢。
实验步骤:
①取两组性别与年龄相同、健康的、生理状况一致的成年兔,并标记为甲、乙;
②用一定的方法破坏甲组兔下丘脑,乙组兔不做处理作为对照,先测定甲乙两组兔的体温。
③把甲乙两组兔置于可人工控制的温室中,室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。
实验组和对照组可在同一组兔子身上进行,先做________的实验,再做________的实验进行前后对照。
选项
答案
不破坏下丘脑;破坏下丘脑后
解析
为了节省实验材料,实验组与对照组可在同一只兔身上进行,先做不破坏下丘脑的实验,再做破坏下丘脑后的实验,进行自身前后对照。
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生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
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生物学科知识与教学能力
教师资格
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