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在小学教学教科书中,“统计与概率”这一内容按照由浅入深,由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。
在小学教学教科书中,“统计与概率”这一内容按照由浅入深,由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。
admin
2018-10-17
67
问题
在小学教学教科书中,“统计与概率”这一内容按照由浅入深,由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。
选项
A、单一式
B、直线式
C、螺旋式
D、活动式
答案
C
解析
教科书的编排方式通常有直线式、圆周式、螺旋式3种,其中最理想的是螺旋式,因为它会在各个阶段不断重复教材中的一些基本原理,并且逐步扩大范围,加深程度。故选C。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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