心理过程和个性心理的相互联系、相互渗透、相互制约表现在 ( ) ①心理过程是人脑对客观现实的反映过程 ②个性心理是在心理过程中形成的 ③已经形成的个性心理制约着心理过程 ④个性心理反映了人与人之间稳定的差异特征

admin2018-08-22 55

问题心理过程和个性心理的相互联系、相互渗透、相互制约表现在 ( )
①心理过程是人脑对客观现实的反映过程
②个性心理是在心理过程中形成的
③已经形成的个性心理制约着心理过程
④个性心理反映了人与人之间稳定的差异特征

选项 A、①③
B、②④
C、②③
D、③④

答案C

解析心理过程和个性心理是心理学研究的两大方面，二者是相互联系、相互渗透、相互制约的。个性心理是在心理过程中形成的，已经形成的个性心理倾向性和个性心理特征又制约着心理过程的进行。①④是对心理过程和个性心理单方面的论述。

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心理过程和个性心理的相互联系、相互渗透、相互制约表现在 ( ) ①心理过程是人脑对客观现实的反映过程 ②个性心理是在心理过程中形成的 ③已经形成的个性心理制约着心理过程 ④个性心理反映了人与人之间稳定的差异特征

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由于木材构造的不均匀性，在不同方向的干缩值不同。以下三个方向中，哪个方向的干缩最小?()

将账簿划分为序时账簿、分类账簿和备查账簿的依据是()。

控制活动应该()。

决策者对未来持乐观态度，可采取的不确定型决策方法是()。

下列不属于不当低价销售行为特点的是()。

一部畅销小说被作者和编剧改编成电视连续剧搬上银屏，这是信息的()特征。

试述合同权利义务终止的原因。

有的人早晨记忆效果好，这是因为没有()

表象是从感知到思维的中间环节。()

人脑对已储存的表象加工改造，形成新形象的思维过程是_______。

在一钢件上攻制M18×2螺孔，有效螺纹长度为35mm，求螺纹底孔的直径和深度。

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提出公平理论的是()

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S(S#,SN,SEX,AGE,DEPT)C(C#,CＮ)SC(S#,C#,GRADＥ)其中：S#为学号，SN为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，DEPT为系别，C#为课程号，CN为课程名，GRADE为成绩。检索所有比“王华

A、Itcouldhelppeopleofallagestoavoidcancer.B、Itwasmainlymeantforcancerpatients.C、Itmightappealmoretoviewers

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