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一位语文教师上公开课，教师在引经据典时，讲到了《木兰辞》中花木兰女扮男装、替父从军的故事。不巧，这时有位学生突然举手问道：“我国古代妇女都要裹小脚，而裹了小脚的妇女怎能行军作战呢?”面对这突如其来的提问，老师显得十分尴尬，只好如实对学生说：“这个问题我还真
一位语文教师上公开课，教师在引经据典时，讲到了《木兰辞》中花木兰女扮男装、替父从军的故事。不巧，这时有位学生突然举手问道：“我国古代妇女都要裹小脚，而裹了小脚的妇女怎能行军作战呢?”面对这突如其来的提问，老师显得十分尴尬，只好如实对学生说：“这个问题我还真
admin
2018-03-09
43
问题
一位语文教师上公开课，教师在引经据典时，讲到了《木兰辞》中花木兰女扮男装、替父从军的故事。不巧，这时有位学生突然举手问道：“我国古代妇女都要裹小脚，而裹了小脚的妇女怎能行军作战呢?”面对这突如其来的提问，老师显得十分尴尬，只好如实对学生说：“这个问题我还真没想到，待下课后查阅资料再做解答。”这一教学片段体现了教师( )的不足。
选项
A、专业学科知识
B、通用知识
C、教育学科知识
D、教育实践知识
答案
B
解析
通用知识包括政治、经济、文化等相关知识。题中的知识属于历史文化知识，属于通用知识的范畴。专业学科知识是教师胜任教学工作的基础性要求，教师要精通所教学科的专业性知识和技能，了解与该学科相关的知识及该学科发展，了解该学科领域的思维方式和方法论。教师还应具有相关教育学科知识。教师要加强教育工作的科学性和有效性，就必须掌握这些先进的教育理念以及培养对教育理论的研究能力。其中，教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育学科知识。教师的实践性知识是基于教师个人的经验积累，在对待和处理教育问题时体现出的个人特征和教育智慧。
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