首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
(2016年真题)班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况,苏老师应该( )。
(2016年真题)班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况,苏老师应该( )。
admin
2020-09-30
38
问题
(2016年真题)班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况,苏老师应该( )。
选项
A、严厉批评林老师,责令其立即改正
B、耐心与林老师交流,探讨更好的学生管理办法
C、学习借鉴林老师的做法,提升自己的课堂管理能力
D、尊重林老师的主动权,不干预林老师的这种课堂管理行为
答案
B
解析
数学老师的做法是错误的,作为班主任应该进行沟通引导和帮助改正,避免对学生产生不良的影响,排除C、D两项。A项过于严苛,不符合教师之间互相帮助互相沟通的平等原则,排除。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jDyv777K
本试题收录于:
中学综合素质题库教师资格分类
0
中学综合素质
教师资格
相关试题推荐
小文因上课专心听讲受到老师的表扬而逐步养成上课专心听课的习惯。这属于()。
材料:晓宁平时没有复习的习惯。还有一周就要期末考试了,他开始着急起来,并暗自发誓要考出好成绩。他觉得只要自己努力,反复背诵,就一定能取得好成绩。所以,只要有时间他就去背——背外语单词,背课文,背语法,背数学、物理公式和化学方程式等,不会合理安排时间,
撰写于我国战国末期,被认为是世界上最早专门论述教育问题的文献是()。
某省级示范中学初三学生吴某,从小就是老师们喜欢的听话的乖学生,他的学习成绩一直非常优秀,从初一到初二两年中多次考试成绩在年级都是数一数二的。进入初三时,班主任找吴某谈话,告诉他老师们一致看好他,认为他有冲击中考状元的实力。希望他继续努力,不要辜负老师们对他
教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的()。
把“课程”作为教育科学的专门术语,始于教育家()。
在教育研究中,通过考察事物发生和发展的历史事实,揭示其本质和发展规律的研究方法是()。
泰勒认为:“课程评价是为了找出结果与目标之间的差异,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。”据此提出的课程评价模式是()。
系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标,对其进行价值判断的过程是()。
素质教育是以培养学生的()和实践能力为重点的教育。
随机试题
济贫法(PoorLaw)
契诃夫短篇小说《苦恼》的主人公是()
下面不属于病史主诉的为
患者女性,60岁,46岁停经,腰背痛4年,身高缩短6cm,2日前于室内摔倒,右手撑地,腕关节疼痛明显。X线检查见:右桡骨远端骨折。双能X线骨密度检查示:骨密度较正常年轻人平均值降低的标准差数为2.70s。根据1994年,WHO的骨质疏松诊断标准诊断为
图a)所示电路的激励电压如图b)所示,那么,从t=0时刻开始,电路出现暂态过程的次数和在换路时刻发生跳变的量分别是()。
级配砾石或天然砂砾用做基层时,其重型击实标准的压实度不应小于()。
会计职业道德警示教育的目的和作用有()。
以下没有错别字的一项是()。
A、 B、 C、 C
科学技术的进步使人类活到超过100岁的可能性越来越大。(increasingly)
最新回复
(
0
)