王老师在数学课上设计了如下活动，帮助教学．用硬纸片设计了一个简易拼图如图1所示，王老师将拼图打乱成图2所示的样子，然后请学生进行还原，要求是每次操作一个小方块，只能进行平移和旋转操作，并将还原步骤记录下来．根据王老师设计的活动回答下列问题：该活动

admin2019-01-23 140

问题王老师在数学课上设计了如下活动，帮助教学．
用硬纸片设计了一个简易拼图如图1所示，王老师将拼图打乱成图2所示的样子，然后请学生进行还原，要求是每次操作一个小方块，只能进行平移和旋转操作，并将还原步骤记录下来．

根据王老师设计的活动回答下列问题：
该活动体现了新课程标准中的哪项课程内容，其用于帮助进行哪种知识技能目标的教学?

选项

答案体现的课程内容是：“通过观察、操作等．在方格纸上认识图形的平移与旋转，能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移，会在方格纸上将简单图形旋转90°．”针对的课程目标是：“体验简单图形的运动过程，能在方格纸上画出简单图形运动后的图形．”

解析

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义务教育阶段英语课程的总目标包括______。

英语课程的评价要尽可能做到的多元化，的多样化，__的多维化。

阅读下列材料，根据要求回答问题。Theteacherhadsomepicturesinhandandpreparedfortheclass.…Warming-up(1)Let’ssingthecolorsongan

如图，⊙O是△ABC的内切圆，与边BC，CA，AB的切点分别为D，E，F，若∠A=70°，则∠EDF=______。

设方程x2+x-2=0的两个根为α、β，那么(a-1)(β-1)的值等于()．

如下图所示，三个面积相等的平行四边形，它们阴影部分的面积一样大。()

设z是复数，a(z)表示满足zn=1的最小正整数n，则对虚数单位i，a(i)=

一个圆锥与一个圆柱的底面积相等。已知圆锥与圆柱的体积比是1：6，圆锥的高是4．8厘米，则圆柱的高是（　　）厘米。

A、 B、 C、 D、 B正方体各个面的中心为顶点的凸多面体是两个全等的正四棱锥，该棱锥的高是正方体高的一半，底面面积是正方体一个面面积的一半。

已知二次函数y=x2－2mx+m2+3(m是常数)．把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后，得到的函数的图象与x轴只有一个公共点?

女，73岁。右大腿卵圆窝部反复出现圆形突起已多年，此次因便秘突出包块增大，用力还纳后右下腹持续疼痛伴呕吐而求医。下腹压痛、反跳痛、肌紧张，叩诊肝浊音界缩小，肠鸣音减弱。此时对诊断帮助最小的检查是

火灾自动报警装置在火灾发生朗间的最少持续供电时间为()。

《建设工程文件归档整理规范》规定，建设单位应短期保存的监理文件是(　　)。

报表文件创建完后，应定义报表的格式，报表格式设计是制作报表的基本步骤，它决定了整张报表的外观和结构。()

根据《中华人民共和国仲裁法》的规定，下列各项中，属于仲裁机构受理案件范围的有()。

在薪酬管理中，薪酬管理的岗位评价被越来越多的应用，这种评价()。

常用而有效的培养学生的态度与品德的方法有()。

应当属于第一顺序法定继承人范围的有()。

TaskTwo—ReactionForquestions18-22,matchtheextractswiththereactions,listedA-H.Foreachextract,choosetheo

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一个圆锥与一个圆柱的底面积相等。已知圆锥与圆柱的体积比是1：6，圆锥的高是4．8厘米，则圆柱的高是（ ）厘米。

A、 B、 C、 D、 B正方体各个面的中心为顶点的凸多面体是两个全等的正四棱锥，该棱锥的高是正方体高的一半，底面面积是正方体一个面面积的一半。

已知二次函数y=x2－2mx+m2+3(m是常数)．把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后，得到的函数的图象与x轴只有一个公共点?

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