沃和诺曼(Waugh&Norman，1965)考察间隔时间和间隔数字对遗忘的作用，从而将痕迹消退和干扰这两个因素分离开来的研究方法是

admin2017-02-24 47

问题沃和诺曼(Waugh&Norman，1965)考察间隔时间和间隔数字对遗忘的作用，从而将痕迹消退和干扰这两个因素分离开来的研究方法是

选项 A、记忆广度法
B、分散注意作业法
C、探测法
D、功能双重分离法

答案C

解析探测法的主要程序是：出示一系列刺激物(通常为字母或数字)，紧接着再出示这一系列中的一个项目作为探测项目，被试的任务是对探测项目以及系列中的下一个项目进行反应。应用此方法，由于被试事先不知道将对哪一个项目作反应，所以他必须密切注意探测项目之前的所有刺激及其出现顺序。沃和诺曼(Waugh和Norman，1965)利用探测法非常巧妙地设计了有关短时记忆遗忘原因的实验。实验中，给被试逐个呈现一系列数字，如16个数字，最后一个数字呈现时伴随一个高频纯音，这个数字就是探测数字，它在前面呈现的数字序列中只出现过一次。要求被试听到声音信号，就报告出前面序列中紧跟在探测数字后面的那个数字。因此本题选C。

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心理学312

学硕统考专业

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沃和诺曼(Waugh&Norman，1965)考察间隔时间和间隔数字对遗忘的作用，从而将痕迹消退和干扰这两个因素分离开来的研究方法是

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在单处理机的多进程系统中，进程什么时候占用处理机以及决定占用时间的长短是()。

如果文件系统中有两个文件重名，不应采用()。

某模型机的数据通路结构如下图所示。用寄存器传送语句(如PC→MAR)，拟出下列指令从读取到执行的完整流程。(1)数据传送指令MOVX(R0)，Y(R1)，源和目的操作数地址均采用变址寻址，第1个参数X为源操作数的形式

CPU功能不包括()。

用有向无环图描述表达式(A+B)*((A+B)/A)，至少需要顶点的数目为()。

论述建构主义学习理论对学习的实质的认识与认知主义的不同之处。

脑功能的机能系统学说的提出者是

承载板法测定土基回弹模量的试验方法，预压值采用()，稳压时间为()，使承载板与土基紧密接触。

12岁，男性，胸片示左下肺3cm肿块，肿块表面光滑、质地均匀，CT平扫为软组织密度，CT增强明显强化，最可能的诊断是

下列药物中，主入肝经气分，善散肝气之郁结，可平肝气之横逆，为疏肝解郁、行气止痛之要药的是

下列各项中，符合车船税征收管理规定的有()。

下列关于个人住房贷款发展历程的说法，正确的有()。

区分人类历史上不同社会形态的根本标志是()。

确定我国经济体制改革目标的核心问题是正确认识和处理()。

Withthousandsofyearsofhistoryandmythology【C1】,Athens—named【C2】theolive-tree-lovingAthena(goddesso

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区分人类历史上不同社会形态的根本标志是()。

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Withthousandsofyearsofhistoryandmythology【C1】______,Athens—named【C2】______theolive-tree-lovingAthena(goddesso

　　Withthousandsofyearsofhistoryandmythology【C1】,Athens—named【C2】theolive-tree-lovingAthena(goddesso