2. 公务员
  3. 在典型的课堂中一般有三类学生，80%的学生能有适合的课堂行为，很少违反规则。教师的课堂结构和程序只需要保护和支持这些学生的求知欲。15％的学生会周期性违反规则，他们并不无条件地接受课堂规则，有时会与这些规则作对。教师需要建立一个课堂结构和程序来限制他们的捣

在典型的课堂中一般有三类学生，80%的学生能有适合的课堂行为，很少违反规则。教师的课堂结构和程序只需要保护和支持这些学生的求知欲。15％的学生会周期性违反规则，他们并不无条件地接受课堂规则，有时会与这些规则作对。教师需要建立一个课堂结构和程序来限制他们的捣

admin2020-01-14  61
问题 在典型的课堂中一般有三类学生，80%的学生能有适合的课堂行为，很少违反规则。教师的课堂结构和程序只需要保护和支持这些学生的求知欲。15％的学生会周期性违反规则，他们并不无条件地接受课堂规则，有时会与这些规则作对。教师需要建立一个课堂结构和程序来限制他们的捣乱行为，使他们重新关注正确的课堂行为。最后，5％的学生是长期的规则违反者，这些学生需要额外的支持和帮助。
                                                                         (摘自《人民教育》2017年第2期，有改动)
你认为好的课堂规则应当如何制订?
选项
答案建立好的课堂规则应注意以下几方面的要求： ①课堂规则应当明确、合理、必要和可行，同时遵循学生身心发展的特点； ②课堂规则要吸引学生参与制定，通过教师和学生的充分讨论，共同制定； ③课堂规则应少而精，内容表述以正向引导为主； ④课堂规则的制订要避免其内容与有关法律法规以及学校校规相冲突。
解析
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