科学课堂上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果，老师运用的教学方法是( )

admin2018-11-26 69

问题科学课堂上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果，老师运用的教学方法是( )

选项 A、谈话法和参观法
B、演示法和讨论法
C、讲授法和讨论法
D、演示法和讲授法

答案B

解析演示法是指教师通过展示各种实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，使学生获取知识的教学方法。讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。

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科学课堂上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果，老师运用的教学方法是( )

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【2015山东事业单位】以少数的学生为对象，在较短的时间内(5～20分钟)，尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之为()。

【2014湖南华阳】漫无目的地幻想也可以看作是问题解决。()

【2014吉林通化】一个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化，这体现了思维品质的()。

【2013江西】格式塔心理学研究发现，人们在知觉一个物体时，倾向于从它的一般性功能上认识它，称为()。

【2014福建】教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是()。

【2010福建】地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的()。

【2017天津和平】学习迁移产生的客观必要条件是()。

【2014辽宁大连】小芳通过一节几何课学习，掌握了所有圆的特征，这里的学习结果类型是()。

【2014山东东营】下列关于课外、校外教育的说法，错误的是()。

【2015河南郑州】学校心理健康教育的途径有哪些?

社会文化对消费者行为的影响体现在哪些方面?()

关于睾丸支持细胞结构的特点，下列哪项是错误的()

右上腹痛、呕吐、发热、黄疸为呕吐宿食为

一患者车祸后2小时送至医院，诉咳嗽、胸部疼痛。查T36.5℃，P130次/分，R30次/分，BP90/60mmHg，神清，右胸部压痛明显，右肺呼吸音低，右下肢骨折征。胸片示：右侧液气胸。

招标一般需要组织现场踏勘的项目有()。

Astudentwenttocollegeafter【C1】______allhisschoolexaminations．Thereheputhisnamedownforworldgeography，【C2】

单位时间内，动作重复的次数，称为()。

组织管理精神世界中最核心、最本质的东西是()。

Outinthestreetatlast,themanstoppedrunningandlookedbackatthestepsofthegallery.Thewomanwasnotfollowinghim.

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一患者车祸后2小时送至医院，诉咳嗽、胸部疼痛。查T36.5℃，P130次/分，R30次/分，BP90/60mmHg，神清，右胸部压痛明显，右肺呼吸音低，右下肢骨折征。胸片示：右侧液气胸。

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单位时间内，动作重复的次数，称为()。

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