“找一些中国古典名曲，配乐朗诵这首诗，配乐时注意音乐和诗意的协调”，这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”，对其设计意图分析恰当的是( )。

admin2017-08-16 46

问题 “找一些中国古典名曲，配乐朗诵这首诗，配乐时注意音乐和诗意的协调”，这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”，对其设计意图分析恰当的是( )。

选项 A、提高学生体会诗句的艺术表现力
B、引导学生深入理解这首诗的意境和情感
C、引导学生分析诗歌的艺术手法
D、引领学生体会诗歌的音乐美

答案B

解析题干“研讨与练习”的设计意图是通过配乐朗诵，让学生加深对这首诗的意境和情感的理解。本题当选B项。

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语文学科知识与教学能力

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“找一些中国古典名曲，配乐朗诵这首诗，配乐时注意音乐和诗意的协调”，这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”，对其设计意图分析恰当的是( )。

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教师资格

用四种方法引入Christmas的课文，并举例。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorstepsand

以下是两位老师为学生布置的作业：Teacher1Step4:Homework1.Writenewwordsandphrasesonthenotebook.2.Finishexercise3onPage21.(Tex

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语读写课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

请根据所提供的信息和语言素材进行教学设计。设计任务：请参考人教版高中英语必修一Unit2Englisharoundtheworld一课中Reading和Comprehending两部分的语言素材，请根据学生情况，设计一节课的课堂教案。学生概况

教学片段：(1)高中牛津英语(M2U1)Project：“TellingaMysteriousStory”。这是一篇关于“寻找野人”的故事。要求学生根据范文，通过四人小组活动，写一个神秘的、富有想象力的、吸引人的故事。(2)情境设计片段。T:

函数知识一直是中学代数内容的主线。是研究代数、三角、数列、方程和不等式等初等数学内容的基础，函数思想又是数学解题中的重要思想，这就决定了函数在中学数学中的重要地位。

对确诊SLE和判断其活动性参考价值最大的抗体是

诱发癫痫的因素不包括

患者，女，20岁，因急性腹痛行手术治疗，术后医嘱要求患者尽早下床活动，其最主要的目的是

关于生产、销售伪劣商品罪，下列哪些选项是正确的?()

《土地管理法》规定，单位和个人依法使用的国有土地，由()登记造册，核发证书，确认使用权。

下列关于价值工程的说法不正确的有(　　)。

各种账务处理程序的相同之处是()。

根据以下资料，回答下列问题。2011年北京房地产施工面积为：

请根据以下各小题的要求设计VisualBasic应用程序(包括界面和代码)。(1)在名称为Forml的窗体上画1个命令按钮，其名称为C1，标题为“等级考试”；再画1个文本框，名称为T1，如图2-107(a)所示。请编写适当的事件过程，使程序运行

•YouwillheararadiointerviewbetweenawomanjournalistandMichaelDell,ChairmanofDellInc.andhisnewCEO,KevinRolli

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设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语读写课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

请根据所提供的信息和语言素材进行教学设计。设计任务：请参考人教版高中英语必修一Unit2Englisharoundtheworld一课中Reading和Comprehending两部分的语言素材，请根据学生情况，设计一节课的课堂教案。学生概况

教学片段：(1)高中牛津英语(M2U1)Project：“TellingaMysteriousStory”。这是一篇关于“寻找野人”的故事。要求学生根据范文，通过四人小组活动，写一个神秘的、富有想象力的、吸引人的故事。(2)情境设计片段。T:

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