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请认真阅读下述材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: 依据拟定的教学目标,结合歌曲设计节奏教学环节并说明理由。
请认真阅读下述材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: 依据拟定的教学目标,结合歌曲设计节奏教学环节并说明理由。
admin
2019-07-23
14
问题
请认真阅读下述材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
依据拟定的教学目标,结合歌曲设计节奏教学环节并说明理由。
选项
答案
教学环节 节奏练习: ①教师引导学生来到小村庄里,孩子正赶着一群鸭子到河边游泳呢,大鸭子、小鸭子为了欢迎你们的到来它们唱起了歌,出示节奏卡片,并邀请同学跟随节奏,拍一拍,走一走。 X X XX X | XX XX X 0|XX XX XX X | XX XX X0| ②教师引导学生认识并讲解四分音符、四分休止符,学生模仿小鸭子的叫声读出节奏,发挥想象。 ③教师引导学生,除了小鸭子,平时还喜欢哪种小动物,能不能像小鸭子唱歌那样唱一唱?学生分小组模仿动物唱歌(小猫、小狗、小青蛙)。 ④带领学生看歌词,提问:在村庄里都看到了什么?并带节奏读出来。学生实践朗读歌词。 ⑤教师将歌谣分为三段,请每组念一句,看哪一组接得最好,学生分组做接龙游戏,巩固节奏感觉。 【设计意图】 这首歌曲具有较强的节奏特点,采用了无旋律的节奏叙述了村庄里的场景。学生在听到此歌曲时,会不由自主的产生节奏律动感,教师就可以利用这样的机会,采用跟节拍做动作的方式调动学生的积极性。低年级的学生比较好动,听到节奏会不由自主的律动身体,但是长时间的教学很容易丧失兴趣,所以在节奏训练后,学生分小组模仿动物(小猫、狗、小青蛙等)唱歌,巩固知识和兴趣。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
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