人的全面发展的基本内涵的核心要素是( )。

admin2016-03-09 18

问题人的全面发展的基本内涵的核心要素是( )。

选项 A、智能、体能
B、活动能力
C、道德品质
D、情感、意志和性格

答案B

解析人的全面发展的基本内涵的基本要素包括智能和体能，活动能力，道德品质，情感、意志和性格。其中，体能和智能是人的素质结构中的生理、心理基础，是人的潜在力量；活动能力是人的素质结构中的核心，是人的实际能力；道德品质是人的素质结构中的社会关系方面的品质，调节着人的活动的社会方向和行为规范；情感、意志、性格是人的素质结构中的能量基础，控制着人的活动的发动和停止，调节着活动的强度、速度与节奏。这四个基本要素相互依存、有机结合，大致构成了人的完整素质的框架。

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人的全面发展的基本内涵的核心要素是( )。

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自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。()

参观教学法是组织或指导学生到育种试验地进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法，它可分为()。

新课程改革要求我们建立什么样的学生观?()

班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为()。

教学评价的标准应根据不同学科、不同课型的具体特点而有所差异。()

教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节。教育途径主要有()。

空间知觉包括形状知觉、大小知觉、和。

新课改的主要任务是首先要改革旧的，真正确立起与新课程相适应的体现精神的教育观念，其次要坚定不移地推进和的转变，再次要致力于教学管理制度的重建。

基础教育课程改革试验工作的推广方针是、。

关于妊娠合并心脏病，下列哪项是错误的

下列哪种氨基酸含有羟基

2001年中国工程咨询协会出版了《中国工程咨询协会质量管理导则》，阐述了国际标准化组织发布的2000版()国际标准要求。

为了防止梁的斜截面发生破坏，应采取的措施是()。

对建筑进行防火检查时，应注意检查建筑的疏散楼梯的形式，下列建筑中，应采用防烟楼梯间的是()。

学校教育对个人发展的特殊功能体现在()。

冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是()。

Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heaske

警民结合的形式主要有()。

在学校中，教师的“职称”与教师个人“职工号”的联系是()。

人的全面发展的基本内涵的核心要素是( )。

教育理论综合知识

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自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。()

参观教学法是组织或指导学生到育种试验地进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法，它可分为()。

新课程改革要求我们建立什么样的学生观?()

班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为()。

教学评价的标准应根据不同学科、不同课型的具体特点而有所差异。()

教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节。教育途径主要有()。

空间知觉包括形状知觉、大小知觉、__________和__________。

新课改的主要任务是首先要改革旧的__________，真正确立起与新课程相适应的体现__________精神的教育观念，其次要坚定不移地推进__________和__________的转变，再次要致力于教学管理制度的重建。

基础教育课程改革试验工作的推广方针是__________、__________。

关于妊娠合并心脏病，下列哪项是错误的

下列哪种氨基酸含有羟基

2001年中国工程咨询协会出版了《中国工程咨询协会质量管理导则》，阐述了国际标准化组织发布的2000版()国际标准要求。

为了防止梁的斜截面发生破坏，应采取的措施是()。

对建筑进行防火检查时，应注意检查建筑的疏散楼梯的形式，下列建筑中，应采用防烟楼梯间的是()。

学校教育对个人发展的特殊功能体现在()。

冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是()。

Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heaske

警民结合的形式主要有()。

在学校中，教师的“职称”与教师个人“职工号”的联系是()。

空间知觉包括形状知觉、大小知觉、和。

新课改的主要任务是首先要改革旧的，真正确立起与新课程相适应的体现精神的教育观念，其次要坚定不移地推进和的转变，再次要致力于教学管理制度的重建。

基础教育课程改革试验工作的推广方针是、。