“听、说、读、写”既是课堂语言教学的手段，也是第二语言教学的( )之一。

admin2019-10-15 49

问题 “听、说、读、写”既是课堂语言教学的手段，也是第二语言教学的( )之一。

选项 A、方法
B、目的
C、技巧
D、内容

答案D

解析 “听、说、读、写”能力的训练属于言语技能教学。

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汉语国际教育硕士（汉语国际教育基础）

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