首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求: (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计至少三个课堂提问。
请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求: (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计至少三个课堂提问。
admin
2021-03-08
89
问题
请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。
要求:
(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。
(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。
(3)合理地设计学习活动和作业要求。
(4)设计至少三个课堂提问。
选项
答案
【课题】生肖的联想 【课型】新授课 【课时】1课时 【教学目标】 知识与技能:观察多种多样的生肖造型,学会创意设计与制作生肖造型的基本方法。能够发现生活中隐藏的美,提高造型能力。 过程与方法:感受不同材料的特性,通过观察、分析、启发、尝试、探索等方式制作出生肖形象,培养观察能力和创新思维。 情感、态度和价值观:养成观察身边事物的好习惯,感受艺术创作与生活的密切关系,激发对美术创作的浓厚兴趣。 【教学重难点】 教学重点:认识不同的材料特质,展开联想和创作。 教学难点:设计出符合材料本身美感且极具特色的生肖形象。 【教学方法】讲授法、讨论法、演示法。 【教学工具】多媒体课件、剪刀、胶棒、彩笔等。 【教学过程】 活动一:激趣导入 教师组织学生进行“猜一猜”的游戏,展示不同形式、不同材料制作的抽象的生肖形象,引导学生猜出生肖形象的名称,随后说明课程的主要目的是根据不同特质的材料来制作生肖形象。进而引出课题——《生肖的联想》。 活动二:直观感知 教师展示不同的作品,引导学生思考:“生肖创作的要点是什么?” 学生回答,教师总结:“首先,要抓住生肖的特征,然后选择适合的材料。” 教师提问:“我们身边有哪些材料可以制作生肖的形象?” 学生思考,师生共同小结:“水果蔬菜类、生活用品类和天然材料类等。” 活动三:名作分析 教师通过多媒体展示毕加索的《公牛头》,引导学生观察并提问:“其组成元素有哪些?” 学生讨论,教师总结:“毕加索的公牛头是由一个自行车座和一个车把组成的。车座和车把的外轮廓线正好和公牛头的形象贴切,在最佳的角度和位置将两者组合,这样就设计出了个性鲜明、极具特色的公牛头形象。” 活动四:讨论思考 教师引导学生组内讨论生肖形象与具体材料的结合应用,并提出优化建议。 活动五:实践展评 1.实践练习 任选材料和方式,通过巧妙联想和添加,设计制作一个生肖形象的作品。明确创作要求和时间。教师进行巡视辅导,提醒学生注意生肖形象、材料特质和整体的色彩搭配,及时解决疑难问题,并提出可行的建议。 2.展示评价 引导学生积极上台展示自己的作品,并从内容构思、造型设计等方面进行自评,然后让学生从整体性、美观性、立意等方面互相评价作品,选出最形象、最漂亮的作品。 活动六:小结作业 1.小结:师生共同总结本节课的重难点。 2.作业:教师提议全班同学运用同一种材料设计制作一件生肖形象的作品。 【板书设计】 生肖的联想 一、了解形象特征 二、思考组成要素 三、生肖形象创作
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jTUv777K
本试题收录于:
美术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
美术学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
一名学生进入高等学校以后,在学校规定的修业年限内学完所有的课程,其他课程都合格,只有毕业论文答辩不合格。对于该学生,学校应当采取哪种做法()。
社会实践活动与科研活动的目的与结果呈现出一致性,主要在于()。
________是依据已发现的教学规律和一定的教育目的,对教师和教学工作者提出的在教学过程中必须遵守的基本要求。
有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为()。
某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属于()。
2010年上半年,某高校大学英语四级考试期间,省教育厅领导带领相关人员检查巡视该高校四级英语考试监考工作。在巡查时发现,某班级考场内学生A某的座位上坐着的考生并不是A某本人,于是检查团人员告知监考老师,责成监考老师收缴其试卷,当场在试卷上注明“作弊”字样。
下列选项中属于心理特征的有()。
阅读案例,并回答问题。案例:在上课前,陈老师对所在的初一(1)班全体学生进行课前调查。调查一下学生对于即将要学习的“用计算机制作多媒体作品”的了解程度,结果发现有12%的学生从没听说过该知识;27%的学生虽然有听说过,但并不会动手操作。同时,还有10%
请简述软件的生存周期包括哪几个阶段。
法国画家塞尚在西方被尊奉为()。
随机试题
慢性消耗性疾病时,下列哪些细胞可出现脂褐素
黄色泡沫样脓性白带常见于
阳黄患者,经治黄疸消退后,症见脘腹作胀,胁肋臆痛,不思饮食,肢体困倦,大便时秘时溏,舌苔薄白,脉弦细。治疗宜用
新药监测期内的药品应报告该药品发生的
平整度测试方法有()。
下列说法正确的是()。
下列句子中,有语病的一项是()。
下列关于“三农”问题表述有错误的一项是()。
下列国际单位制中对应关系错误的是()。
自我实现预期:当人们对后果有期望或期待时,就会引发某种行为,预期可以通过自我暗示或他人暗示形成自我激励或他人激励,对激发与调动潜在的能力起到一定的作用。积极的预期会产生积极的结果,消极的预期则产生消极的结果。下列现象不属于“自我实现预期”的是()。
最新回复
(
0
)