针对学困生的诊断性评价多半是在（）实施。

admin2013-01-21 14

问题针对学困生的诊断性评价多半是在（）实施。

选项 A、教学过程中
B、形成性评价之后
C、形成性评价之前
D、教学过程之后

答案B

解析诊断性评价，有时与配置性评价意义相当，指了解学生的学习基础与个体差异，有时指对学习困难的学生所做的评价，多半是在形成性评价之后实施。因此，正确答案选B。

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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