先行组织者可以分为( )

admin2009-02-02 44

问题先行组织者可以分为( )

选项 A、陈述性组织者
B、程序性组织者
C、比较性组织者
D、分析性组织者
E、综合性组织者

答案A,C

解析 “组织者”分为陈述性“组织者”和比较性“组织者”两类。陈述性“组织者”即在不太熟悉学习材料的场合下，当学生面对学习任务，倘若其认知结构中缺乏适当的上位观念可以用来同化旧知识．则可以设计一个概括与包容水平高于要学习的新材料的组织者。比较性(comparative)“组织者”，用于较熟悉的材料中。即当学生面对新的学习任务时，倘若其认知结构中已有了可以利用的同化新知识的适当观念，但原有观念不清晰或不巩固，不稳定，学牛难以应用，或者他们对新旧知识之间的关系辨别不清，则可以设计一个揭示新旧知识异同的组织者。

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先行组织者可以分为( )

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

关于社会公德与职业道德之间的关系，正确的是()。

工资集体协商时，一方在接到另一方提出的书面的协商意向书后，应于()日内予以书面答复。

如果所招聘的岗位对于人员的人际关系能力要求比较高，较适当的测试方法是()

()是员工综合素质的重要组成部分，它的高低直接影响人们的生活、学习以及工作效率与工作质量。

乐观系数决策标准是决策者对未来情况持较乐观的态度，且又考虑到不利形势产生的影响，又称()准则。

组织决策分析要考虑的因素不包括()。

教师分析学员学习进展情况会普遍运用的策略是()。

完形一顿悟说认为完形是一种______结构，是对事物关系的认知。

“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于()

能力指人们成功地完成某种活动所必需的，可以有多种表现形式，而智力则只是表现在人的方面，能力具有两层涵义，首先它指个体现在实际“”，其次它又指个体将来“”。

A．3～5周B．1周C．10天D．3周E．6周产后胎盘附着处子宫内膜全部修复为产后()

统计学是以客观现象的数量特征和()为其研究对象的。

下列选项中,不属于瓦格纳的税收“四项九端”原则的是()。

实施教师资格制度有利于提高教师队伍素质，促进教师职业向专业化方向发展。()

设函数，其中n=1，2，3，…为任意自然数，f(x)为[0，+∞)上正值连续函数．求证：(I)Fn(x)在(0，+∞)存在唯一零点xn；(Ⅱ)收敛；(Ⅲ)．

下列关于集合的并运算的说法不正确的是

请根据以下各小题的要求设计VisualBasic应用程序(包括界面和代码)。(1)在名称为Form1的窗体上画1个名称为Label1的标签数组，含3个标签控件，下标从0开始，标签上的内容(按下标顺序)分别是：“等级考试”，“程序设计”，“VB程

A、Thereare32piecesinachessset.B、Chessisplayedbytwopersons.C、Knightscanjumpoverenemy’spieces.D、Theobjectof

Weseealotofadvertisementsalmosteverydayandeverywhere.Someadvertisementsaregood,butsomearenotsogood.Writeac

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关于社会公德与职业道德之间的关系，正确的是()。

工资集体协商时，一方在接到另一方提出的书面的协商意向书后，应于()日内予以书面答复。

如果所招聘的岗位对于人员的人际关系能力要求比较高，较适当的测试方法是()

()是员工综合素质的重要组成部分，它的高低直接影响人们的生活、学习以及工作效率与工作质量。

乐观系数决策标准是决策者对未来情况持较乐观的态度，且又考虑到不利形势产生的影响，又称()准则。

组织决策分析要考虑的因素不包括()。

教师分析学员学习进展情况会普遍运用的策略是()。

完形一顿悟说认为完形是一种______结构，是对事物关系的认知。

“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于()

能力指人们成功地完成某种活动所必需的______，可以有多种表现形式，而智力则只是表现在人的______方面，能力具有两层涵义，首先它指个体现在实际“______”，其次它又指个体将来“______”。

A．3～5周B．1周C．10天D．3周E．6周产后胎盘附着处子宫内膜全部修复为产后()

统计学是以客观现象的数量特征和()为其研究对象的。

下列选项中,不属于瓦格纳的税收“四项九端”原则的是()。

实施教师资格制度有利于提高教师队伍素质，促进教师职业向专业化方向发展。()

设函数，其中n=1，2，3，…为任意自然数，f(x)为[0，+∞)上正值连续函数．求证：(I)Fn(x)在(0，+∞)存在唯一零点xn；(Ⅱ)收敛；(Ⅲ)．

下列关于集合的并运算的说法不正确的是

请根据以下各小题的要求设计VisualBasic应用程序(包括界面和代码)。(1)在名称为Form1的窗体上画1个名称为Label1的标签数组，含3个标签控件，下标从0开始，标签上的内容(按下标顺序)分别是：“等级考试”，“程序设计”，“VB程

A、Thereare32piecesinachessset.B、Chessisplayedbytwopersons.C、Knightscanjumpoverenemy’spieces.D、Theobjectof

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能力指人们成功地完成某种活动所必需的，可以有多种表现形式，而智力则只是表现在人的方面，能力具有两层涵义，首先它指个体现在实际“”，其次它又指个体将来“”。