材料：唐老师是初一(1)班的数学老师，他想在课上尝试一种新的教学方法。上课开始时，他让班级里数学成绩位于中游的李娜在黑板上解一道比较难的数学题，向同学们演示她是如何解决问题的。李娜在黑板前认真解题时，张强同学一直在和他邻座的同学说话，破坏班级秩序

admin2022-11-30 55

问题材料：
唐老师是初一(1)班的数学老师，他想在课上尝试一种新的教学方法。上课开始时，他让班级里数学成绩位于中游的李娜在黑板上解一道比较难的数学题，向同学们演示她是如何解决问题的。李娜在黑板前认真解题时，张强同学一直在和他邻座的同学说话，破坏班级秩序。唐老师已经警告过张强一次，可是他仍然与别人说笑。唐老师为了不让他打扰李娜的演示和同学们的思考，就让他到教室角落里站一会儿，反思一下自己的行为。一会儿，李娜解完题，唐老师表扬了她。当唐老师问还有没有其他同学愿意在黑板上解题时，许多同学都举起了手。
问题：
请用所学的相关学习理论分析为什么许多同学都愿意在黑板上解题。

选项

答案班杜拉的社会学习理论认为，学习是指学习者通过对他人的行为及其强化性结果的观察，从而获得某些新的行为反应，或已有的行为反应得到修正的过程。班杜拉认为强化有直接强化、替代强化和自我强化三种形式。其中，替代强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。材料中之所以有许多学生举起了手，愿意在黑板上解题，就是因为他们看到李娜被唐老师表扬而受到了替代强化。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

一中国公民在国外旅游时不慎遗失护照，又急于回国，按规定，他须持报案证明和相关材料前往我国驻该国使(领)馆申领()。

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患者，男，64岁。突然出现胸骨后压迫性疼痛并放射到左肩和左侧小指、不能忍受，面色苍白、出冷汗、心率快，心电图可见ST段压低、T波倒置，使用消心痛5分钟后疼痛缓解。引起患者疼痛的原因是

横行于子宫颈两侧和骨盆侧壁之间固定子宫颈位置的韧带是由子宫底部前壁至两侧大阴唇

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下列对于软件测试的描述中正确的是

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横行于子宫颈两侧和骨盆侧壁之间固定子宫颈位置的韧带是由子宫底部前壁至两侧大阴唇

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