儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，就必须采用( )的方法予以矫正。

admin2015-05-24 26

问题儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，就必须采用( )的方法予以矫正。

选项 A、教育治疗
B、药物治疗
C、家庭治疗
D、社会治疗
E、行为治疗

答案A,C,D

解析儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。因此，答案选ACD。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jcPq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

卢梭是“儿童中心论”的代表人物。（）
为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（）制定了《义务教育法》。
韦氏智力量表采用离差智商代表智力水平。如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80，那么这个人的智商是（）
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）
中小学教师职业道德规范的基本内容是什么?
在语文课上，李老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C级组的标准是“语言通顺”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文在小学时经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的!”李老
班集体形成的条件和前进的动力是（）
2004年《中国教师》杂志对儿童的生存状态进行了调查。调查发现：833名从小学一年级到高中三年级的学生中，有47％的学生认为自己的童年不快乐。主要表现是：受考试折磨、没有自由、压抑、紧张、忙碌。其中考试是学生认为童年不快乐的主要原因。学生的年龄越大越觉得自
调查发现，台湾海峡海底地层含有生活在陆地上的古代动物骨化石，这表明海峡发生过()。
道尔顿制又称为“导生制”，其具体做法是：教师以教年龄大的学生为主，而后由他们中的佼佼者——“导生”去教年幼的或学习差的学生。()

随机试题

下列关于艾滋病的预防措施，正确的是()。
A．细菌产生的β内酰胺酶使药物的β内酰胺环水解裂开而灭活B．细菌RNA多聚酶的β亚基结构发生改变C．耐药菌株产生磷酸转移酶使药物羧基磷酸化失活D．细菌对药物具有拮抗作用的底物对氨基苯甲酸(PABA)产生增多链霉素产生耐药的
蛋白质的空间构象主要取决于
招标准备阶段向当地建设行政主管部门报建备案，下列不属于报建主要内容的是()。
股票发行价格的确定方法主要有()。
以下几项作文教学活动中，不符合《普通高中语文课程标准(实验)》要求的一项是()。
省港大罢工
DomesticViolenceNearlythreein10menhaveexperiencedviolenceatthehandsofanintimatepartnerduringtheirlifetime
What’sthemaintopicofthispassage?
WhichofthefollowingadverbsinitalicisNOTusedtomodifyadjective?

最新回复(0)

儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，就必须采用( )的方法予以矫正。

教育理论综合知识

教师公开招聘

卢梭是“儿童中心论”的代表人物。（）

为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（）制定了《义务教育法》。

韦氏智力量表采用离差智商代表智力水平。如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80，那么这个人的智商是（）

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）

中小学教师职业道德规范的基本内容是什么?

班集体形成的条件和前进的动力是（）

调查发现，台湾海峡海底地层含有生活在陆地上的古代动物骨化石，这表明海峡发生过()。

道尔顿制又称为“导生制”，其具体做法是：教师以教年龄大的学生为主，而后由他们中的佼佼者——“导生”去教年幼的或学习差的学生。()

下列关于艾滋病的预防措施，正确的是()。

蛋白质的空间构象主要取决于

招标准备阶段向当地建设行政主管部门报建备案，下列不属于报建主要内容的是()。

股票发行价格的确定方法主要有()。

以下几项作文教学活动中，不符合《普通高中语文课程标准(实验)》要求的一项是()。

省港大罢工

DomesticViolenceNearlythreein10menhaveexperiencedviolenceatthehandsofanintimatepartnerduringtheirlifetime

What’sthemaintopicofthispassage?

WhichofthefollowingadverbsinitalicisNOTusedtomodifyadjective?