我们如何理解人的发展潜能?教育应当如何对待与开发人的潜能?

admin2019-09-19 41

问题我们如何理解人的发展潜能?教育应当如何对待与开发人的潜能?

选项

答案(1)人蕴涵着发展的潜能，这是人与动物的区别之一。人的潜能具有以下教育意义：①人的潜能决定了人是需要教育的。人出生之初只是能变为人的小动物，还不是文化学和社会学意义上的人。而只有通过后天的教育才可能发展为人，即人的潜能决定了人是需要教育的。②人的潜能决定了人是可以教育的。人具备这种发展的潜能，使得对其施加的教育有意义，使人通过教育发展成为真正意义上的人。可见，人的潜能决定了人是可以教育的。 (2)教育开发人的潜能的方式：①知识的传授。通过系统地传授知识，促使学生内化知识，并激发其学习的兴趣，从而促使其思维、记忆、想象等方面的发展，达到开发潜能的目的。②教育中的其他活动亦包含开发潜能的因素。诸如，体育活动或锻炼可以开发人的运动潜能，美术课之类的艺术课有助于开发人的审美潜能等等。综上所述，人是具有潜能的，人的潜能决定了人的需教育性和可教育性，而教育又对潜能的开发起到了重要的作用。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jiSi777K

本试题收录于：在职教育硕士（教育学）题库专业硕士分类

在职教育硕士（教育学）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

我们如何理解人的发展潜能?教育应当如何对待与开发人的潜能?

在职教育硕士（教育学）

专业硕士

A．窝沟封闭B．根管治疗C．口腔健康教育D．使用氟化物E．早期充填三级预防()。

逐步深入法预备根管的主要优势有哪些?

试述关节盘的组织及解剖特点。

根据烤瓷熔附金属的审美修复要求，金属烤瓷材料分为多种，其中不透明遮色瓷为()。

A．个人简化口腔卫生指数B．牙龈指数C．菌斑指数D．龈沟出血指数E．社区牙周指数评价牙龈炎的活动状况()。

调整咬的目的包括()。

舍格伦综合征的镜下病理变化。

目前效果肯定，易于推广应用的防龋方法是()。

个体对物体空间特性即形状、深度、方位、大小等的知觉称为()知觉。

教育的主要任务在于使学生的官能或能力得到发展，这是()。

清燥救肺汤的君药是

患儿，男，11个月，因呕吐，腹泻3天来院，初步诊断为腹泻伴脱水。考虑该患儿为等渗性脱水，补液治疗首选的液体是()

在特别任务法的培训任务中，委员会或初级董事会是为()提供的。

大型网络通常使用动态分配IP地址的配置方案，当用户第一次登录网络时广播一个(32)请求包，DHCP服务器以(33)应答包提供可租用的IP地址，然后再经过一次握手确认，用户就获得了可用的IP地址。（33）

Oracle针对Internet/Intranet的产品是

下述程序的输出结果是()。#includevoidmain(){inta[5]：{1，2，3，4,5}；int*p=a，**q=&p；printf(“％d”，*(p++))；

StudyActivitiesinUniversityInordertohelpcollegeanduniversitystudentsintheprocessoflearning,fourkeystudya

互惠互利

A、Sheclosedherfreeblogservicelastweek.B、Shewasupsetwhenherfavoritesitewasclosed.C、Herwebsiteisstillstronga