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奥苏贝尔是如何划分学习类型的?对此你有何看法?

admin2021-12-31  23
问题 奥苏贝尔是如何划分学习类型的?对此你有何看法?
选项
答案奥苏贝尔根据学习的方式不同，将学习分为接受学习和发现学习。 (1)在接受学习中，学习的主要内容基本上是以定论的形式传授给学生的，对学生来讲，学习不包括任何发现，只要求他们把教学内容加以内化，以便将来能够再现或派做他用。 (2)发现学习的基本特征是，学习的主要内容不是现成地给予学生的，而是在学生内化之前，必须由他们自己发现内容。换言之，学习的首要任务是发现，然后便同接受学习一样，把发现内容加以内化。以便以后在一定场合下予以运用。所以，发现学习只是比接受学习多了前面一个阶段——发现。其他并无不同。 (3)接受学习和发现学习各有优点。发现学习可以培养学生的自主学习能力，强调学生的主体性，有助于学生思维的创造性发展，但发现学习会占用学生很多的时间，一些知识也不适合用发现学习方法。例如，一些物理化学实验是非常危险的。接受学习是一种被动的学习，长期下来学生可能会缺乏学习的兴趣和主动性，但可以在较短时间内掌握大量的知识，学习效率很高。这两种方式都可以是有意义的学习，即将符号所代表的新知识与头脑中的认知表征建立起实质性的非任意的联系。
解析
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