有学生用“班头”来记忆外语单词“battle”，他运用的学习策略是( )。

admin2017-10-10 27

问题有学生用“班头”来记忆外语单词“battle”，他运用的学习策略是( )。

选项 A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、问题解决策略

答案B

解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。学习过程中常用的精细加工策略有：
(1)使用记忆术，如谐音记忆法，位置记忆法等；
(2)做笔记；
(3)提问；
(4)生成性学习，如对所阅读或听讲的内容产生一个类比或表象等；
(5)利用背景知识，联系实际。用“班头”来记忆外语单词“battle”，是谐音记忆法。

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有学生用“班头”来记忆外语单词“battle”，他运用的学习策略是( )。

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下列几项中符合家庭教育特点的是()。

教师在设计班级环境主题墙时()。

独立性的出现是开始产生自我意识的明显表现，也是人生头2—3年心理发展成就的集中表现。()

根据皮亚杰的研究，幼儿期的思维主要处于()。

幼儿教育心理学的研究内容是什么?

幼儿常常“好心办坏事”，如将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的()所致。

简述幼儿园教学活动的方法。

教师向学生推销商品属于侵犯学生的财产权。()

在感觉记忆中，信息的储存形式是()。

县级以上城市人民政府城市规划行政主管部门负责本行政区域内建设项目选址和布局的规划管理工作。城市规划行政主管部门在这项工作中，下列说法哪项是不准确?()

欺诈客户行为包括()。

王某某在集市上收购烟叶，因此王某某为烟叶税的纳税人。()

下列各项中，免征车船税的是()。

示范和领操的形式有___、_、_、___。

以下不属于英美法系特点的是：

Marywasinalatherwhensheheardthatshewouldbetransferredtoanotherdepartment.Theunderlinedpartmeans______.

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