学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有( )。(2015．黑龙江)

admin2019-02-02 45

问题学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有( )。(2015．黑龙江)

选项 A、学生
B、教师
C、教学内容
D、教学媒体
E、教学环境

答案A，B，C，D，E

解析教育心理学的五大基本要素分别为学生、教师、教学环境、教学媒体、教学内容。其中学生与教师是教学活动的两大主体，而教学内容是学与教过程中有意传递的知识、策略、技能、态度和价值观。教学媒体是教学内容的载体和表现形式。教学环境包括与教学有关的物质环境和社会环境。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jw5q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

对语法法则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于()
通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为()。(2014．海南)
【2010江西真题】师德规范的核心内容是()。
【2014山东济宁】弗洛伊德是()心理学的代表人物。
根据公文内容的重要程度，国家秘密的密级分为()
儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是()。
下列决策模式中，()不属于高校组织决策模式。
【2013年淄博市属文昌湖区】在实际教学中，教师不能突袭(比如，应该学习新知识，却进行考试)，不利于学生学习。这种做法的依据是学习的()。
品德的心理结构一般包括()。
小学一、二年级认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写，这种要求属于教育目的()的层级中。

随机试题

滤线栅是由许多薄的铅条和易透过X线的低密度物质作为充填物，交替排列组成的。在X线摄影中使X线的中心线对准滤线栅板中心，原射线投射方向与滤线栅的铅条排列间隙在同一方向上，能通过铅条间隙而到达胶片产生影像。由于被照体产生的散射线是多中心、多方向，其中大部分散射
55岁女性，阴道不规则出血一年余，分泌物臭，宫颈肥大、重度糜烂、质硬，子宫正常大小，质中，活动，双侧宫旁组织软，阴道穹窿处质硬，弹性差，不平。应采取的治疗是
道路绿地率是指()。
矿井的物理定向方法有()。
在World编辑状态下，可通过Del键将已选中的文本块删除。（）
下列关于政府补助的表述中，不正确的是()。
李明倡导低碳出行，每天骑自行车上下班，如果他每小时的车速比原来快3千米，他上班的在途时间只需原来时间的4/5，如果他每小时的车速比原来慢3千米，那么他上班的在途时间就比原来的时间多：
2012年下半年，某市房地产市场一片繁荣。该市居民钱某见状欲将多年经商的积蓄投资于房产，遂四处寻找合适房源。2012年10月5日，钱某从孙某手中以每平方米2万元的价格购得二手房一套。后发现孙某只是该房屋的租户并非该房屋的所有人，但该房屋的所有人阮某对孙某的
下列关于虚拟局域特征的描述中，错误的是()。
为了实现在学生表中查询所有姓“张”的学生记录，对以下SELECT语句中的条件子句进行补充：SELECT*FROM学生表WHERE姓名【】。

最新回复(0)

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有( )。(2015．黑龙江)

教育理论综合知识

教师公开招聘

对语法法则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于()

通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为()。(2014．海南)

【2010江西真题】师德规范的核心内容是()。

【2014山东济宁】弗洛伊德是()心理学的代表人物。

根据公文内容的重要程度，国家秘密的密级分为()

儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是()。

下列决策模式中，()不属于高校组织决策模式。

【2013年淄博市属文昌湖区】在实际教学中，教师不能突袭(比如，应该学习新知识，却进行考试)，不利于学生学习。这种做法的依据是学习的()。

品德的心理结构一般包括()。

小学一、二年级认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写，这种要求属于教育目的()的层级中。

55岁女性，阴道不规则出血一年余，分泌物臭，宫颈肥大、重度糜烂、质硬，子宫正常大小，质中，活动，双侧宫旁组织软，阴道穹窿处质硬，弹性差，不平。应采取的治疗是

道路绿地率是指()。

矿井的物理定向方法有()。

在World编辑状态下，可通过Del键将已选中的文本块删除。（）

下列关于政府补助的表述中，不正确的是()。

李明倡导低碳出行，每天骑自行车上下班，如果他每小时的车速比原来快3千米，他上班的在途时间只需原来时间的4/5，如果他每小时的车速比原来慢3千米，那么他上班的在途时间就比原来的时间多：

下列关于虚拟局域特征的描述中，错误的是()。

为了实现在学生表中查询所有姓“张”的学生记录，对以下SELECT语句中的条件子句进行补充：SELECT*FROM学生表WHERE姓名【】。