首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述掌握知识与发展能力之间的关系。
简述掌握知识与发展能力之间的关系。
admin
2022-04-19
31
问题
简述掌握知识与发展能力之间的关系。
选项
答案
掌握知识与发展能力的关系为: (1)掌握知识是发展能力的基础。 (2)发展能力是掌握知识的必要条件。 (3)掌握知识与发展能力是相互转化的内在机制。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jyuv777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
分析下面的材料体现了什么教学原则?于漪老师在上一节语文公开课时,当她讲到课文中“一千万万颗行星”时,一个同学发问:“老师,‘万万’是什么意思?”惹得全班同学哄堂大笑。于老师见状便问大家:“大家都知道‘万万’等于‘亿’,那么,这里为什么不用‘亿’而用‘万万
以下属于元认知计划策略的是()。
周老师在给学生讲解花的构造时,将学生带到了学校花园中,让学生分别看了迎春花、风信子、樱花、向日葵,并分析其构造。周老师采用的教学方式是()。
简述原始社会教育的特点。
德国通过洪堡教育改革,为德意志的统一和腾飞奠定基础;美国19世纪末20世纪初的教育改革,帮助美国最终成为世界第一强国;苏联通过教育改革,经济在50—70年代与美国分庭抗礼……这些事实都说明,教育对()具有巨大的促进作用。
把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。
简述我国现代小学教育的特点。
课外活动的组织形式不包括()。
简述贯彻小学德育导向性原则的基本要求。
下列表述中错误的是()。
随机试题
阅读下面的文字:我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事;那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是,让我们对目前一般聪明人说最后一句话,在所有馈赠礼物的人当中,那两个人是最聪明的……他们就是麦琪
患者,男,30岁,有心脏病史。查体见肝大伴扩张性搏动常见于
A.P—R间期正常,房室传导比例为3:2B.P波频率为220次/分,房室传导比例为2:1C.P—R间期逐渐延长,房室传导比例为3:2或4:3D.P波消失代之以f波,时有>1.5s的R—R间期E.P波消失代之以F波,F波与QRS波的比例为4:1男
三类抗心绞痛药的抗心绞痛共性是
根据《商业银行法》的规定,下列有关商业银行的表述,正确的是:
需要监理单位短期保存的监理文件包括( )。
成语“纸上谈兵”指的是指挥()的赵括。
陈先生:未经许可侵入别人的电脑,就好像开偷来的汽车撞伤了人,这些都是犯罪行为。但后者性质更严重,因为它既侵占了有形财产,又造成了人身伤害;而前者只是在虚拟世界中捣乱。林女士:我不同意。例如,非法侵入医院的电脑,有可能扰乱医疗数据,甚至危及病人的生命。因此
AdvertisementAdvertisementcanbethoughtof"asthemeansofmakingknowninordertobuyorsellgoodsorservices".Adv
A.EducationB.PeopleC.TransportD.DrinksE.FoodF.Nightlife*
最新回复
(
0
)